一流大學建設是高校建設的重要標志,不是全部。按經驗判斷,一流大學不會多,少數大學會躊躇滿志,接受建設任務。更多的大學可能會袖手旁觀,甚至有些大學可能會在努力爭取中變得心灰意懶。重點高校、部屬高校、211高校、985高校等等,大學被不斷地被區分重輕以后,差不多已有了知天命的心態。這是建設機制的問題,更是發展動力的問題。從中國高等教育發展大全局來看,一流大學注定是建立在高等教育整體水平上,不是孤立的、封閉的現象。政府不僅需要關注層次,更需要關注整體聯動,發揮好一流大學建設的示范作用。要注重行政管理體制改革的普遍意義,這種改革成果應及時普及,政策和措施不局限于特定大學。要注意激發廣泛的積極性,我國2000多所高校,都能積極進取,自強不息,提高質量,何愁教育不強大、國家不強盛。
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