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2016年高考歷史備考:知識點練習(2)

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2016年高考歷史備考:知識點練習(2)

歷史“近代化(現代化)史觀”

一、現代化(近代化)的含義及其內容:

通常情況下,現代化和近代化意思相同,是指由傳統社會向現代社會變遷的過程(傳統農業社會向工業社會的變遷過程),其動力是工業化,涉及整個社會的各個領域(如經濟制度、政治制度、文化教育、軍事、生活方式乃至思維方式),是一場全方位的社會變革。其核心是經濟的工業化和政治的民主化。

二、在認識近代化(現代化)史觀時要防止幾種偏差:

(一)把現代化看成人類理想目標的實現。因為現代化(近代化)既有積極的一面,也有消極的一面,需要人類在探索中糾正失誤。如工業革命后的資本主義國家工人生活惡化,女工、童工問題等,后來西方國家在第二次工業革命進行了糾正,現在的資本主義國家福利已成為人的權利。還有如環境問題、資源問題等等。

(二)現代化與西化的關系。現代化有西化內容,但不是完全西化。正確的心態是既保持民族獨立、特色,又要向西方學習。

三、知識要點:

經濟上近代化進程:中國自然經濟的瓦解原因、洋務運動、民族資本主義的曲折發展過程、一五計劃、新時期的改革開放和現代化建設。

思想上近代化方案:農民階級《資政新篇》、資產階級的維新思想和三民主義;無產階級的民主革命綱領,新中國成立后對中國社會主義建設道路的探索。

政治上近代化的努力:維新變法、辛亥革命、新民主主義革命。

四、典型例題:

例題1.15至20世紀,人類歷史的發展在經濟領域經歷了重大轉變,在這個轉變過程中,有五次發展機遇,對中國和西方產生了不同的影響。

(1)16世紀前后中國和西方幾乎同時出現工業文明的曙光,但中、西方發展狀況迥異。17、18世紀,西方資本主義取得長足發展。請說出其在科技、思想文化領域的反映。

答案:(1)科技:近代自然科學如牛頓經典力學體系產生。思想文化:文藝復興、宗教改革、啟蒙運動。

(2)18世紀60年代至19世紀中期,中國出現“康乾盛世”的余暉,西方卻經歷了一場歷史性的變革——工業革命。為什么中國沒能發生同樣的變革?

(2)自然經濟的頑強阻礙;封建****統治;重農抑商與閉關鎖國政策。

(3)19世紀70年代以后,工業革命進入新階段,給世界帶來新的發展機遇。概述中國民族資產階級試圖抓住這一發展機遇的主要實踐活動。

(3)實業救國發展民族工業;維新變法和辛亥革命的推動;新文化運動的思想啟蒙。

(4)20世紀50至70年代,W#W$W%.K**S*&5^U新科技革命使西方迎來了資本主義發展的黃金時期,而中國卻在探索社會主義建設道路上出現失誤。概述失誤的主要表現及中國出現失誤的原因。

(4)表現:提出違背經濟發展規律的總路線;大躍進和人民公社化運動;文革。原因:缺乏社會主義建設的經驗;犯了嚴重的“左傾”錯誤。

(5)20世紀80至90年代,世界經濟全球化趨勢進一步加強,中國是怎樣抓住這一機遇的?從中你得到什么啟示?

(5)實行改革開放。啟示:順應潮流,抓住機遇,迎接挑戰,開拓創新(言之有理即可)。

例題2. 閱讀下列材料:

實現近代化(現代化)是近代以來世界各國發展的必由之路,在向近代化邁進的過程中,中國和西方各走了一條不同的道路。學者認為,西方近代的變革首先是精神層面的變革,然后是制度方面的變革,最后才是器物方面的變革,而中國在近代的變革順序卻是正好相反的。

請回答:

⑴依據15~19世紀上半期西方世界所發生的重大歷史事件,闡述西方變革的發展歷程。

⑴西方變革的發展歷程:①15~16世紀,歐洲的文藝復興和宗教改革運動,使人們逐漸擺脫了教會的束縛和控制,推動了歐洲向近代社會的轉變;②18世紀的啟蒙思想使人們進一步擺脫了封建****和宗教愚昧的束縛,成為資產階級革命的思想武器;③英法美等國通過資產階級革命,確立了資產階級的統治,為資本主義的發展開辟了道路;④18世紀中期起,工業革命迅速擴展,大機器生產方式確立,歐美國家相繼實現工業化。

⑵聯系19世紀下半期到20世紀初的有關史實說明中國近代的變革順序。扼要歸納導致中西方變革順序相反的原因。

⑵中國近代化變革:①19世紀60年代起,洋務派開展了洋務運動,引進西方先進技術設備;②19世紀末20世紀初,中國先后爆發了學習西方政治制度的維新變法運動和辛亥革命,結束了****制度,但真正的民主共和沒有實現;③北洋軍閥統治時期,爆發了要求民主與科學的新文化運動,解放了人們的思想。

中西方變革順序相反的原因:列強對中國的入侵,打斷了中國社會正常的發展進程。中國人在學習西方的過程中,對西方文化的認識有一個漸進的過程。

⑶你認為在我們國家的現代化進程中應如何正確對待外來的文明成果?

⑶對待外來文明成果的態度:要善于學習、借鑒人類優秀文明成果;要立足于中國國情,反對全盤西化和盲目排外,應批判地吸收外來文化。

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