“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血。為了挽救這垂危的民族，他們正頑強地抗戰不歇……”又一個開學季，隔著80年的漫長歲月，這首由著名詩人光未然填詞、東北大學教師閻述詩作曲的《五月的鮮花》再次在東北大學校園里唱響。

這堂開學第一課以“弘揚東大愛國傳統，傳承東大抗戰精神”主題團日承載，讓眾多東北大學學子傾聽到來自歷史的回聲。二舍西校歌碑石前，東北大學學生身穿民國時期的學生裝，高舉“打倒日本帝國主義！”“中華民族萬歲！”等標語，用短劇形式生動再現了“九一八”事變后，東北大學師生走在“一二·九”運動最前列、通過請愿抗戰點燃“西安事變”導火索、在四川三臺繼續參與抗日救國活動的一幕幕場景。

活動現場，東北大學校史辦老師王國鈞情不自禁地向師生講起了那段歲月：“1931年后，東北大學作為第一所流亡大學，先到北平，后遷開封、西安，南下三臺。在流亡的15年里，東北大學師生積極參加愛國抗日運動。1926年入學的苗可秀就是其中一位。他組織了中國少年鐵血軍并擔任總司令，多次和敵人戰斗，消滅了很多敵人。1935年6月12日深夜，苗可秀在戰斗中受傷，6月21日，不幸落入敵人的魔掌。苗可秀說：‘我寧可死也不投降！’最后在鳳凰山下，日本人要對他實行焚刑，把他燒死，但是他面不改色，高呼中華民族正氣千秋，英勇犧牲。”

擔任“一二·九”運動游行示威隊伍總指揮的宋黎、堅貞不屈留下共和國00001號烈屬證的叢德滋……烽煙散盡，浩氣猶存，有關那個時代東北大學學子的訴說感染著在場的每一位青年學生。文法學院學生趙思琪向挺立在校園的“一二·九”群雕敬獻了花環：“通過參加這堂開學第一課，我更能深刻地感受當年東北大學先烈們面對全民族抗戰時那種英勇無畏、愛國救亡的熱情和激情。”

講述抗戰精神的課堂并不只停留在一場活動之中，而是以更多彩的面貌在校園中持續發酵。

距離2015級新生報到還有20多天的時間，東北大學面向新生開設了網絡課堂，將校史學習設置為網絡課堂的第一課內容。網名為“張文靜xz”的新生寫下的《千山萬水也不及我白山黑水》，引發學生強烈共鳴：“‘一二·九’運動——歷史書上冷冰冰的字眼，甚至找不到東北大學參與的痕跡。而今天讀校史，卻讀出了這背后東北大學學子付出的艱辛、自由和生命。抗日戰爭中，東大人出了多少汗、流了多少血，歷史也沒有告訴我。但陸侃如教授撰寫的對聯‘萬里流亡，嘗膽臥薪，緬懷黑水白山，此時真個還鄉去；八年抗戰，收京降敵，珍重禹時舜壤，來日無忘守土難。’卻真實展現了老一輩知識分子的愛國堅忍樂觀向上的革命精神。”

以“青年擔當，成才報國”為主題的院士與青年師生座談會上，“長江學者獎勵計劃”特聘教授、東北大學教授張化光的講述叩擊著每位在場學子的心扉：“我小時候，我們連火柴都生產不了，用的東西叫‘洋火’，武器更是生產不了，都是洋槍洋炮。在這種情況下，資源被源源不斷地運往日本。在中國人民的共同努力下，今天中國強大起來了。我最熱愛的工作是科學研究，科學研究不僅讓我有機會產出成果、服務社會，而且有機會培養青年才俊。這是科學家對愛國的最好詮釋。”

回望歷史，總能給人以無窮無盡的力量。

“抗戰精神內涵豐富，是我們全民族的寶貴財富、具有較強的時代意義。”東北大學黨委書記孫家學說，“波折苦難從未隔斷東大人的責任與擔當，反而是隨著時空的滌蕩而更加熠熠生輝。現在我們把這種責任與擔當理解為誓與國家與民族同向同行，這不僅是東大的今天，更是東大的未來。”

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