27日上午，哈爾濱市人大常委會圍繞《義務教育法》實施情況進行專題詢問。哈爾濱市教育局負責人表示，從今年開始，減輕學生負擔，降低中考試題難度和題量。在考試中，試題全部選取在學習教材和課堂授課中選取，不出現偏、難、怪的考題。

2020年力爭增建新區學校20所

據了解，“十二五”期間，哈爾濱市義務教育階段學校達到1457所，新建翻擴建學校25所，改造薄弱學校100余所，建設農村寄宿制學校96 所，改善300余所村小、教學點的辦學條件。但是哈爾濱市城鄉間、區域間、校際間義務教育發展還很不均衡。為此，哈爾濱市將加快改善義務教育學校辦學條件，力爭到2020年，改造危房校舍150所，增建新區學校20所，所有學校(包括村小和教學點)設備條件均達到省評估驗收標準，義務教育標準化學校達標率達到100%，18個區、縣(市)全部通過國家義務教育基本均衡評估驗收，從而縮小城鄉、區域、校際發展差距，全面推進義務教育均衡發展。

到2020年，哈爾濱市主城區義務教育學校總用地面積為714公頃,比現狀增加30%。哈西繼紅小學今年將投入使用，東湖學校已辦完相關規劃審批手續，即將開工建設，預計明年投入使用。

建立學校教育聯盟實現優質資源全覆蓋

據市教育局負責人介紹，由于歷史的原因，哈爾濱市城鄉間、區域間、學校間的辦學條件、師資水平和辦學質量仍然存在較大差距。為解決教育均衡發展的問題，哈爾濱市全力推進標準化學校建設，到2014年底，全市已建成標準化學校582所，占學校總數的77%，主城區標準化學校已達98%，縣市標準化學校達59%。

目前，哈爾濱市實施集團化辦學和建立學校教育聯盟，已建成50多個教育集團。通過集團內優秀管理人才、優秀教師的交流和名校先進管理經驗的引入，迅速提升新校、弱校和農村學校的管理水平和教學質量。以南崗為例，到今年年底，南崗區19所初中組成5個教育集團，36所小學組成10個教育集團,實現優質資源全覆蓋，從根本上解決“擇校熱”“學區房”熱問題。通過建立學校教育聯盟，集中力量解決薄弱學校和農村學校等同類學校面臨的突出問題，提升整體辦學水平。

　　教師違紀違規取消評優晉級資格

針對教師有償補課、收受禮品禮金等問題，哈爾濱市教育局負責人表示，堅持日常監督與集中整治相結合，廣泛接受群眾監督，定期組織明查暗訪，對教師違紀違規行為，發現一起，嚴肅查處一起;對日常監督中發現的師德失范問題，堅決一票否決，取消評優晉級資格。

哈爾濱市教育局要求各區縣樹立正確的教育觀，各區縣及各學校據不允許以中高考成績排名，加強課程改革，加大教師“教法”和學生“學法的改革，促進教育質量提高。

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