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2015年河北中考滿分作文賞析:這一次,我沒有高興起來

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中考

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2015年河北中考滿分作文賞析:這一次,我沒有高興起來

【真題】

題目:這次,我沒有__________(50分)

要求:①把題目補充完整;②有真情實感,不得套寫抄襲;③用現行規范的漢語言文字表達;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

  【解讀】

今年河北省中考作文命題再次出現半命題作文,這是自2011年五年來第二次出現半命題作文。河北省中考在作文命題上,一直持謹慎前進的創新思路,每年的作文命題,無論是在命題形式上,還是內容上都力爭有所創新,盡最大可能避免套作,同時要兼顧命題范圍是學生生活范疇,學生熟悉、有話可說。

半命題作文的關鍵是根據命題者的思路,空缺部分準確填充。這個題目既開放了學生的思維,同時也引導學生觀察生活。如果寫敘事抒情累的文章,就要從平時生活的積累中抽取符合題意的內容,比如父母的照顧、老師的教導、同學的幫助等等都可以去深入挖掘。橫線上可以填寫流淚、說謊、放棄、氣餒、后悔等行為動詞,通過生活中的小事抒發感人肺腑的真情,這樣的文章菜最容易得高分。

作文題目雖然范圍開闊,但想要寫好還是需要考生在補題和立意方面多下功夫。我們一定要選擇最能突出自己的體驗,如果題目過于空洞、寬泛,則中心不容易明確。在立意方面,考生要注意寫出個性化的情感體驗,要選擇有代表性的或者有特殊意義的事情進行敘寫。

半命題作文“這次”,我沒有什么。首先我們應立足與描寫“這一次”的事件,“沒有”略帶惋惜的意思,所以應該是自己沒有一件珍貴的事,或者品質,或者行動等等。同時要注意“沒有”這個詞,不要填上一個褒義詞,整個句子反而變成了貶義,與行文形成矛盾對立。

寫作技法上,可以通過對比,否定錯誤的,頌揚正確的。也可以只寫這一次,而突出這一次的“主題”。

 【誤區】

選材雖然看似簡單,但在審題上還是有很多陷阱的。首先它劃定了寫作的人稱必須是“我”,就只能寫自己的親身經歷。其次,它限定了選材范圍,只能是“這次”,所以如果寫幾次就可能會偏離方向。“沒有”一詞會使后面橫線上的詞與原意相反。

 【范文】

這次,我沒有高興起來

記憶中,曾隨著父母多次搬家,每一次也不管是搬到什么地方,來到一個新的環境中都特別興奮,上竄下跳,鬧騰個不停。這一次,我卻怎么也高興不起來。

把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車后,再回首看一眼老宅院,不但沒有喬遷的喜悅,心頭反而涌起一股酸澀,有些惆悵、有些失落,又有些感傷。

車在清晨的微風中遠去,老宅院這個破落的名字在漸漸消逝,連同我那十三個童年的彩色的夢,連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠的送別話語。

四合院格局的老宅院,十三家人是一個姓氏聚合的小社會,沒有五柳為號,沒有晨鐘暮鼓,卻幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧,又怎不讓人回味?

老宅院的清晨,從喧騰拉開序幕。凉板拖鞋的踢踏聲,鐵水龍頭的嘩啦聲,夢中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲,如同濃郁的樹林那翠鳥的鳴叫,雜亂紛呈而又韻律十足、節奏感強。

匆忙間,揮手一個再見,互道一聲早安,叮囑一個慢走,老院便真正開始了新的一天。鏈條斷了而推自行車上班的、開摩托馱著商品做買賣的、挎個小包急著乘公交的、背著書包匆匆小跑上學的……

眨眼工夫,老宅院就清靜了一半。

送走了早間的喧鬧,各家留守的老人們又開始了密密的張羅。打掃屋子、清理院子、交流著給孩子過生日的花樣,分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式,李奶奶嘆息著家里的難處,劉爺爺刨根問底總愛追究個緣由,張婆婆拉長喉嚨哼幾句殘破不全的川劇,王二爺卻總要發難說“又跑調啦”。蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。

老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來,當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸,當家家窗中射出祥和的燈光,你能聞見各式各樣的飯菜飄香,你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚,還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃,老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。

在老院里,你不用擔心怕忘了給金魚喂食、給花澆水,因為左鄰早就順便給你想到;你不用害怕鎖門鑰匙落在屋里,因為右舍有你的鑰匙;老人病了,孩子放學了以及家里來了遠客,你都不用擔心……一個院宅一家人。

新樓房是早就裝修好了的,修剪得如閱兵列的花草如此漂亮、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長滿青苔的水池和魚蝦,忘不了風化剝落的紅磚墻上的爬山虎,更忘不了全院子的老少簇擁著誰家的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……

看著華麗的新樓房,惦念著老宅院,我總也高興不起來……

【解讀】

作者選取素材都是老宅院發生的凡人瑣事,小孩子睡眼朦朧打哈欠、老宅院匆忙的早晨、清靜的上午、老大娘跑調的“川劇”,完全是生活的實錄;但作者選材卻不是對生活的全部拷貝,而是精挑細選,從早上、中午、晚上三個時間點上去篩選,從而完全覆蓋了老宅院整個的生活情態。考生通過搬離老宅院后對老宅院往事的回憶,準確捕捉一個個瞬間的感受和真切的內心情感,展開對老宅院生活的回憶,言談舉止、細碎點滴都一幕幕呈現,平凡而真實的故事流露出小作者純真的情感。文章表達自己的感情,離開老宅院,惆悵傷感,懷舊不舍,種種復雜的情感表達的真切感人;描述小院里溫馨的鄰里情感,從日常生活的細致處著眼,生動逼真,語言樸實生動,表達準確。

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