6月3日，學院召開“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會。黨委書記胡龍廷以“堅持知行合一，踐行‘三嚴三實’，爭做忠誠干凈實干擔當的好干部”為題，為全院中層以上領導干部講專題黨課，并對全院“三嚴三實”專題教育進行動員部署。黨委副書記、院長李生平主持專題教育黨課暨動員部署會。院領導翟福生、王偉、張旭東、李金波、杜建根、王仁偉、劉紀山和全體中層干部參加會議并聆聽黨課。

胡書記指出，要全面領會“三嚴三實”豐富內涵，在準確把握中央和省委精神上見實效。“三嚴三實”是習近平總書記治國理政的深邃思考，蘊含著中華優秀文化從政修養的精華，傳承著我們黨的優良傳統，體現了新時期對黨員干部的新要求。“三嚴”是根本、是出發點、是內在要求，指向主觀世界改造；“三實”是目標、是落腳點、是行為取向，指向客觀世界改造。“三嚴三實”的著力點就在一個“嚴”字，一個“實”字。“嚴”字蘊含的是馬克思主義信仰、共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂規矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求；“實”字蘊含的是一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗和發展真理的思想路線，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態度。廣大黨員干部特別是領導干部一定要認真領會“三嚴三實”的深刻內涵和具體要求，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創業的行為準則，真正內化于心、外化于行，以“三嚴三實”的過硬作風推動學院事業發展。

胡書記強調，要深刻理解“三嚴三實”重大意義，在統一思想提高認識上見實效。開展“三嚴三實”專題教育，是全面從嚴治黨的必然要求，是深入推進作風建設的具體行動，就是要在已有作風建設基礎上再添把火、再加把力，擰緊螺絲、上緊發條，確保作風建設“不歇腳”“不斷線”，防止不良作風反彈。我們一定要充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，把專題教育抓緊抓實抓出成效，在全校上下形成合力，使校系兩級領導干部成為推動發展的責任人、師生員工的貼心人、教學科研的帶頭人、勤政廉政的明白人，以“嚴”“實”的作風把學校的各項工作做得更好，推動學院各項事業持續健康發展。

胡書記指出，要清醒認識“不嚴不實”表現，在深入查擺問題上見實效。經過黨的群眾路線教育實踐活動，學院黨員干部隊伍的作風總體上是好的。但是，用“三嚴三實”這把尺子來衡量，用焦裕祿精神這面鏡子來對照，在我院也有“不嚴不實”的現象，主要表現在：有的黨員干部不重視思想理論武裝，學習淺嘗輒止，沒有做到真學、真信、真用；個別干部理想信念有所淡化，不知道在黨憂黨護黨；有不按規則辦事、不按制度行使權力現象；有對黨風廉政建設重視不夠，自律意識不強，存在著有令不行、有禁不止現象，不能自覺做到自省自律、慎獨慎微；對照建設一流高職院校的目標，我們還有要求不嚴、謀事不實的問題；有對高職教育發展的總體形勢和未來走向的把握還不全面，敢于擔當、勇挑重擔的精神不足，攻堅克難意識減退，缺乏開拓進取精神的表現；這些問題雖然只是發生在個別人身上，但其帶來的消極影響和嚴重危害決不能低估，我們必須要嚴肅認真地加以對待。

胡書記強調，要自覺踐行“三嚴三實”要求，在嚴起來、實起來、強起來上見實效。就要按照“三嚴三實”要求修身做人，執政用權，干事創業。一是修身講忠誠，提升精神境界。二是用權不任性，做到公私分明。三是律己靠自覺，保持敬畏之心。四是謀事重實際，遵循客觀規律。五是創業之本在擔當，勇于負責樂奉獻。六是做人須誠實，貴在表里如一。

胡書記要求，扎實開展“三嚴三實”專題教育，要在推動學院改革發展上見實效。各級黨組織要在思想上高度重視，組織上提供保障，行動上落實責任，確保專題教育取得實實在在的效果。一要緊扣教育主題。深刻把握總體要求，突出教育主題不走神不跑偏，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動學院改革發展穩定上見實效。（下轉第二版）

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!