近年來，隨著企業對高職畢業生的需求大量增加，社會對高職畢業生的認可度不斷提高。據21世紀教育研究院發布的《2014年教育藍皮書》數據顯示，高職院校畢業生初次就業率達到78.1%，既高于“211”(包括“985”)重點大學畢業生的75.5%，更高于本科生的67.4%。那么，高職院校畢業生“逆襲”的原因是什么呢？

專業設置貼近市場需求

據了解，近年來，高職院校以市場需求的職業崗位群為依據進行專業和課程設置，教學中突出技能訓練，重點培養生產操作和組織管理能力，能夠解決生產中的實際問題。以重慶能源職業學院為例，學院瞄準重慶市“6+1”支柱產業對人才的需求，構建起能源工程、石油化工、石油工程、機械與汽車、電子與信息、土木建筑等6大專業群，開設了新能源應用技術、電梯工程技術、油氣儲運技術、建筑工程技術等33個專業，其中城市熱能應用技術、油氣儲運技術、制冷與冷藏技術和高爾夫服務與管理等專業填補了重慶市高職院校人才培養的空白。

校企合作創新培養模式

除了專業設置貼近市場需求，在人才培養上，很多高職院校推行“工學結合、課程置換、頂崗實訓、基地實習”等就業服務保障措施；實施“校企合作、訂單培養”模式，教學重點是教給學生實際的技術，這樣也有利于企業有針對性地到學校來選人。據了解，重慶能源職業學院每年投入1000多萬元用于實訓條件建設，實訓項目基本覆蓋所開專業。其中，學院投資2000萬元建設的電梯工程實訓中心，在全國電梯行業中頗具規模，技術一流。校內實訓基地實現了“教、學、做一體化”，使學生在真實工作環境中學習，訓練專業基礎技能、專項技能和綜合生產性技能；注重打造“匠心精神”，為學生實現成才夢想搭建平臺。

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