小學升入初中，語文、數學、英語這3門小學就開設的科目，學習方法也會有很大的不同。學生該如何利用暑假做好這3門科目的小學與初中的銜接，轉變自己的學習方式呢?

首先，對初中要求認識的常用3500個漢字要盡量掌握，會辨別字形、讀音，了解大致意思，能熟讀并背誦古詩詞名篇。學生在暑假可借初一的課本先看看，對初中的教材有個初步了解。不懂的字詞可以自己翻翻字典，試著熟練地使用字典、詞典獨立識字，嘗試用多種檢字法。每天有空，可以用硬筆練習書寫正楷字。

其次，學生要學會制定自己的閱讀計劃。暑假中可廣泛閱讀，如閱讀各種報刊，了解新聞和時事;閱讀《意林》、《讀者》等雜志，以及《伊索寓言》、《西游記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等中外名著，拓展知識面。要學會初步領悟作品的內涵，并能說出自己的閱讀體驗，可以學會寫簡單的讀書筆記。

最后，學生要學會與家長、同學交流自己的學習心得，對時事或發生在身邊的一些事情說出自己的看法和意見，培養獨立思考以及與人交流的能力。可以從現在開始養成寫日記的習慣，有話則長，無話則短，但求每天都有所思、有所感。

數學：鞏固相互銜接的知識點

從小學到初中，數學科目最大的變化是思維方式的變化，而且學習內容增加不少，知識結構也更完善。

相對來說，老師不再像小學時反復強調難點，開始時新生不一定適應，理解和吸收方面都有一定難度。所以在暑期中要有所準備，新生最好能借到新課本先預習，大致了解初中的內容和體系，做到上課時心中有底。

另一方面，要將小學階段的知識進行系統提煉，進一步鞏固，特別是與初中知識銜接較緊密的內容，比如方程式、基本圖形構造、四則運算等。為進入初中階段學習打好基礎，同時要及時培養嚴謹的學習習慣。

英語：利用暑期補缺漏

小學的英語學習相對負擔較輕，學生在這門功課上花費的時間并不太多，但是進入初中就不同了，對聽、說、讀、寫各項要求都更高，所以趁著暑期多花些工夫補補十分有必要。

這一時期可以嘗試著闖過音標關。初中英語單詞的數量相當大，很多新生不能很快適應，對英語感到沮喪和失去信心。如果掌握了音標，學習起來就容易掌握讀音規律，輕松很多。

其次，一定要多聽，多讀，多看。小學也有不少聽力和閱讀內容，要注意鞏固。如果條件允許，可利用假期適當上些新概念英語的輔導班或者預習一下初一新課，分析自己的知識缺漏，再預習新的知識，為新學期做好準備。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!