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大學體育不“突圍”難有作為

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大學體育不“突圍”難有作為

第28屆世界大學生運動會落下帷幕,中國大學生體育代表團以34金、22銀和16銅的成績在獎牌榜上名列第三。但由大學生聯賽選拔出來的三大球沒有一支隊伍進入四強,自2013年喀山大運會之后,已連續兩屆無緣決賽。有專家指出,由于認識不夠,加上師資不足和經費缺乏,我國大學體育很難有所作為。

不懂體育者不可以當校長

與國外大學的校長相比,我們的大學校長對體育的認識還很不夠。中國大學生體育代表團團長楊立國接受中國教育報記者采訪時很感慨。他抽空去了韓國的湖南大學,校長辦公室里的一面墻被改造成了陳列柜,擺放各項體育競賽的獎杯。校長說,體育不好的學校,教育也搞不上去。

楊立國曾多次訪問美國伯克利大學,他對那里的體育研究實驗室印象深刻,絕對大過其他所有專業的實驗室。體育科研一直為競技體育發展提供科研保障,一所學校在2008年就為美國代表團奪得8塊金牌。他們沒有專業隊,所有運動員都在學校。今后我國的校園體育也會像伯克利大學一樣,成為培養各類體育人才的渠道之一。楊立國說。

楊立國說,我們國家也有重視學校體育的學校,清華大學這次就有19名學生進入大運會代表團,但畢竟太少,很多校長都是說起來重要,做起來次要,忙起來不要。

著名教育家張伯苓曾說:不懂體育者,不可以當校長。

首都體育學院校長鐘秉樞指出,體育對學生的思想品德、審美素養、智力發育、身體成長等都具有不可替代的重要作用,德智體美都離不開體育。這就是為什么把學校體育作為素質教育的切入點和突破口的意義所在。

我們要樹立這樣的觀念,沒有健康的體魄,即使品德再好,本事再大,也不能大有作為。身體好是工作好的基礎,是學習好的本錢,是幸福生活的前提。楊立國說。

高水平隊伍須由高水平教練帶

在本屆光州大運會中國大學生代表團名單中,出現了很多我國競技場上的佼佼者,金志揚、楊昊、丁松、馬宗青、畢妍,他們或在臺前指揮,或在幕后默默奉獻,為高校競技體育發展做著努力。

由于歲數偏大,加上身體不好,70余歲的金志揚沒有來到光州。他已經退居二線了。隊員們告訴記者。金志揚執掌北京理工大學足球隊時,帶領球隊進入中甲,還數次在世界大學生運動會上揚威,體現出較高的執教理念和水平。然而,放眼我國高校,像金志揚這樣既有威望又有文化底蘊,執教理念先進的足球教練實在太少了。因此,不少有識之士呼吁,面對越來越繁重的世界大賽任務和教體結合重任,高校急需培養更多的高水平教練員。

一項調查表明,我國現有體育教師40余萬名,高校體育教師大約幾萬名,專職教練員卻不到100人。

我國龐大的退役運動員群體原本就是一個體育教練員的人才庫,教育部、國家體育總局近年來一直致力于從退役運動員中選拔教練到高校任教。然而,多數到高校任教的高水平教練,卻在為發論文和評職稱而糾結,前途并不光明。

高水平教練無法在專業隊和學校之間正常流動,恰恰是中國高校體育水平提高的壁壘之一。長期以來,我國的教育和體育是各自分立的兩個系統,體育系統的目標是摘金奪銀為國爭光,這導致專業隊理所當然地擁有最好的體育資源,特別是高水平的教練員大多在體育系統。

針對高水平專業教練進入高校的問題,中國大學生體育協會副主席王鋼說,中國大體協已經開始嘗試開展高校教練員資質培訓,目前校園體育發展處于改革階段,特殊時期需要過渡性手段來引進高校教練員人才。我個人認為,應該把選擇高校教練員的自主權下放到高校,不能用學歷一刀切。

經費缺乏成攔路虎

作為中國大學生體育賽事的組織者,中國大體協每年組織的賽事有80多項、涉及38個分會,參賽人數超過10萬,覆蓋了80%高校。近些年,中國大體協在高校賽事市場化的道路上越走越順,十幾年間經歷了從到處拉贊助到如今甄選優質贊助商的過程,目前擁有大約30家贊助商,這從一個側面見證了我國高校體育的快速發展。

不過楊立國說,缺乏經費仍然是高校體育競賽發展的攔路虎。從中國大學生中學生體協聯合秘書處成立至今,國家并沒有撥付專門的賽事經費。

我們在市場化道路上走得比較早,自負盈虧,如果政府能夠給一定比例的經費支持,高校體育會發展得更好。楊立國說。

楊立國解釋說,現在高校參加各項比賽沒有固定經費,參賽積極性不是很穩定,存在學校有經費就參賽,沒有經費就不來的現象,如果有了政府的經費扶持,比如在比賽食宿上給高校補貼,參賽積極性就能提高。

羽毛球是大學生普遍喜愛的項目,但卻沒有大學生自己的聯賽。原因很簡單,缺錢,缺高水平的人打比賽。中國大學生體協羽毛球分會主席、北京交通大學副書記顏吾佴說。

上海市曾由教委和體育局分別出資,作為教體結合的專項經費下撥給學校,收到了較好效果。但對于國內絕大多數學校而言,經費依然是教體結合難解的困局。

中國大學生體育協會專職副主席王曉毅認為,政府應該考慮將跆拳道、田徑、足球等一些適合學校開展的項目布局到高校中,給予足夠重視和投入。有關專家也指出,不妨學習高校對重點學科、重點實驗室設立專項資金的辦法,專門設立體育專項資金,緩解學生競賽經費不足矛盾。

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