有些人，沒有像其他老師一樣站在講臺上給學生傳授知識，卻一直在你看不到的地方為學生做不可缺少的工作。可能你不會天天見到他們，他們也不會在你考試前直接告訴你重點，然而他們卻是最關心學生的一群人，他們認識所帶的每一個學生，了解每一個學生的最新動態，給予這些孩子最無微不至的關懷。今天，讓我們走近文學院的紀麗紅老師，看看紀輔導員的一天是什么樣的。

早上剛剛開始上班，老師的電話就開始響，班委打來問最近的工作事宜，學生打來有事情要請假，同事打來商量工作的開展......老師說，她的手機要保持24小時開機，以防學生有事情要找她時聯系不上，電話很多，所以充電器也是隨身帶著。本來紀老師要去所在的班級檢查一下早自習的，由于天氣較熱，早自習暫時取消。紀老師說，作為過來人，她深知掌握文化知識的重要性，她想讓自己的學生不要荒廢這大學四年，努力學習才能為未來做好打算。

打開電腦登上登上文學院的首頁幾乎成了每天必做的功課，在閱讀通知的時候，老師也會瀏覽學校、學院的動態，老師說，這樣讓她覺得自己所在的環境很有活力，有樂趣。每當看到自己的學生在一些比賽、活動中有優異表現，老師更是極為開心，她希望學生在大學生活中，通過一些活動，拓寬自己的視野，從各個角度對大學生活有更好的理解與領悟。

這是紀老師在課間和她所帶的班級中的其中一個班長交談，今天沒有重要事情要傳達，這位班長只是就自己班里的情況向老師匯報一下。

紀老師說，如果有重要事情要傳達的話，幾個班的負責人都會在課間來辦公室開會，擔心有些事情說不清楚，同時負責人還可以把班里最近的情況向老師匯報。

在工作休息之余，老師也會打開同學們的QQ空間，老師說，在這里，學生們展示出了自己最真實的一面，很多平時見不到面的學生都會把他們的最新動態分享到空間里，互動也能加強彼此的交流。

采訪的這天，剛好有文學院的黨課考試，作為監考老師，這就意味著紀老師要比平時多加幾個小時的班。老師說，看到學生認真對待考試，遵守紀律，自己很心滿意足，從不會因加班而抱怨。

做一名輔導員，和紀老師最初的夢想有很大的出入。然而紀老師說，當這份工作開始后，自己漸漸喜歡上了這個工作，看著自己帶的學生一點點成長，自己感到很開心，很幸福。當有新的學生到來，自己的心理仿佛又回到了二十歲一樣。

下面，看看學生眼中的紀老師吧！

Question:你對紀老師有什么印象嗎？

Answer：

NZX:輔導員的工作很繁重，但是很難得到同學們的了解與認可。說實話，輔導員這個工作挺枯燥的，希望老師不要給自己那么大的壓力，能夠給自己的生活增添點樂趣吧。

MN:紀老師比較好哭，同學們的一點小事情都會令她掉眼淚，容易被同學們的善舉感動，當她覺得自己的行為讓同學們受到委屈時也會哭。希望老師和同學能再多一點生活上的交流吧。

GT:紀老師太瘦了，希望她多吃點飯吧。

DXA:老師，給我們取消早晚自習，然后多組織一點課外活動。

Q:你對輔導員這個職業是怎么看的？

A:

MZZ:我覺得輔導員不同于其他老師，只是負責我們學科知識的掌握。輔導員不僅要考慮我們的學習方面，生活方面也要關注，各種瑣事也要一一處理。做一個輔導員要擔任更重的責任，

YSY:相當于高中的班主任吧，為我們大大小小的事情操心。學生要多多感恩他們。

CSY:是我們安全畢業的護航者。哈哈。

6月9號是個平凡的日子，輔導員也是個平凡的職業，然而他們卻在這個平凡的崗位上散發著不平凡的光輝。

同學們，不要為了夢想只顧自己奔跑，要記得向我們的輔導員老師致敬，他們是我們大學生活里最美的配角。

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