2015年計算機二級考試《C語言》提高練習題(7)
1[單選題] 若有C語言表達式2+3*4+7/3，以下選項中敘述正確的執行順序是
A.先執行3*4得12，再執行2+12得14，再執行7/3得2，最后執行14+2得16
B.先執行3*4得12，再執行7/3得2.5，最后執行2+12+2.5得16.5
C.先執行7/3得2，再執行3*4得12，再執行12+2得l4，最后執行2+14得l6
D.先執行2+3得5，再執行5*4得20，再執行20+7得27，最后執行27/3得9
參考答案：A
參考解析：首先，在c語言中，乘除法優先級要高于加減法，其次，除法運算符"/"兩邊參加運算對象都是整數，運算結果要取整，故排除B，D選項;C語言中。因為“*”和“/”都滿足從左到右的運算規則，故應先計算3*4=12。因此c排除，答案為A選項。
2[單選題] 設有以下函數：
voidfun(intn，char}s){……}
則下面對函數指針的定義和賦值均正確的是( )。
A.void(*pf)(int，char);pf=&fun;
B.void+pf( );pf=fun;
C.void*pf( );*pf=fun;
D.void(*pf)(int，char*);pf=fun;
參考答案：D
參考解析：函數的參數可以是指針類型。它的作用是將一個變量的地址傳送到另一個函數中。函數名代表函數的人口地址，指向函數的指針應該定義為void(+pf)()。如果定義為void·pf()，則表示函數pf返回值為一個基類型為void的指針。因此D選項正確。
3[簡答題]下列給定程序中，函數proc()的功能是：將str所指字符串中的字母轉換為按字母序列的后續字母(但Z轉化為A，z轉化為a)，其他字符不變。
請修改函數proc()中的錯誤，使它能得出正確的結果。
注意：不要改動main()函數，不得增行或刪行，也不得更改程序的結構。
試題程序：
參考解析：
(1)錯誤：while(*str!='@')
正確：while(*str)
(2)錯誤：(*str)++;
正確：str++;
4[單選題] )以下敘述中正確的是()
A.每個后綴為.C的C語言源程序都可以單獨進行編譯
B.每個后綴為.C的C語言源程序都應該包含一個main函數
C.在C語言程序中，main函數必須放在其他函數的最前面
D.在C語言程序中，只有main函數才可單獨進行編譯
參考答案：A
參考解析：一個普通的C函數可以單獨作為一個C的程序文件存在被包含到其他程序中。每個后綴為.C的C語言源程序都可以單獨進行編譯，所以B。D錯誤。main函數可以放在程序的開始。中間，最后，所以C錯誤。
5[簡答題]編寫函數void proc(int x，int pp[]，int*n)，它的功能是求出能整除x且不是奇數的各整數，并按從小到大的順序放在pp所指的數組中，這些除數的個數通過形參返回。
例如，若x中的值為30，則有4個數符合要求，它們是2 6 10 30。
注意：部分源程序給出如下。
請勿改動main()函數和其他函數中的任何內容，僅在函數proc()的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序：
參考解析：
【解析】按照題目中要求，求出能整除x且不是奇數的各整數。首先判斷小于等于整數x的所有偶數是否能被x整除，將能被x整除的奇數放入數組pp中。最后將數組pp中元素的個數返回到主函數當中。
6[單選題] 若有下列定義(設int類型變量占2個字節)：int j=8，j=9;則下列語句：printf(”i=%%d，j=%%dn”，i，j);輸出的結果是()。
A.i=8，j=9B.i=%d，j=%dC.i=%8，j=%9 D.8，9
參考答案：B
參考解析：本題考查函數的輸出格式。在printf函數中，格式說明符中有兩個“%”，表示將第1個%后面的字符原樣輸出，并不輸出其對應的變量值。
7[單選題] 軟件生命周期是指( )。
A.軟件產品從提出、實現、使用維護到停止使用退役的過程
B.軟件從需求分析、設計、實現到測試完成的過程
C.軟件的開發過程
D.軟件的運行維護過程
參考答案：A
參考解析：通常，將軟件產品從提出、實現、使用維護到停止使用退役的過程稱為軟件生命周期。也就是說，軟件產品從考慮其概念開始，到該軟件產品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。
8[單選題] 以下敘述中錯誤的是( )。
A.C程序在運行過程中所有計算都以二進制方式進行
B.C程序在運行過程中所有計算都以十進制方式進行
C.所有C程序都需要編譯鏈接無誤后才能運行
D.C程序中字符變量存放的是字符的ASCIl碼值
參考答案：B
參考解析：C程序在運行過程中的所有計算都以二進制方式進行，所以B選項錯誤。
9[簡答題]編寫函數fun，其功能是：將所有大于1小于整數m的非素數存人XX所指數組中，非素數的個數通過k返回。
例如，若輸入17，則應輸出：4 6 8 9 10 12 14 15 16。注意：部分源程序在文件PROGl.C中。
請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入你編寫的若干語句。
參考解析：
【考點分析】
本題考查：如何判斷非素數;循環判斷結構;數組的引用。
【解題思路】
題目要求將l—m之問的非素數存人數組中，應使用循環判斷結構。循環語句用來遍歷1一m之間的每個數，判斷語句用來判斷該數是否為素數，若不是素數，則將其存人數組中。這道題目是考查—個數是否為素數的簡單延伸，只要掌握了判斷素數的方法，問題便能順利解決。
【解題寶典】
判定一個數是否為素數，即該數除了能被l和它本身外，不能被任何數整除。
代碼實現為：
for(j=2;j
此語句需要熟記，很多判斷素數的題目也可通過此法解決。
10[填空題]給定程序中，函數fun的功能是：計算形參X所指數組中N個數的平均值(規定所有數均為正數)，將所指數組中大于平均值的數據移至數組的前部，小于等于平均值的數據移至X所指數組的后部，平均值作為函數值返回，在主函數中輸出平均值和移動后的數據。
例如，有l0個正數：46、30、32、40、6、17、45、15、48、26，平均值為30.500000。
移動后的輸出為：46、32、40A5、48、30、6、17、15、26。
請在程序的下畫線處填入正確的內容并把下畫線刪除，使程序得出正確的結果。
注意：部分源程序在文件BLANKl.C中。
不得增行或刪行，也不得更改程序的結構!
試題程序：
參考解析：
(1)sdN (2)j++ (3)一1
【解題思路】
填空l：由原程序可知，av代表的是平均值，而平均值的求法是所有數的總和除以數的個數，因而本空應該填寫s/N。
填空2：y數組代表暫時存放X數組，if(X[i]>av)表達的是當x數組中的數大于平均值時，應該把這些大于平均值的數放在y數組的前半部分，因而此空應該填y[j++]。
填空3：此空表明當x[i]不等于什么時，X[i]中的數要賦值給Y數組，由題意可知此空只能填寫一1。
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