按照中央和省、市委關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的部署要求，5月22日，學院在圖書辦公樓學術報告廳召開了“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會議。院黨委副書記、院長王杰恩講授《努力踐行“三嚴三實” 全面提升辦學質量》專題黨課，并對全院開展“三嚴三實”專題教育進行動員部署。院領導班子和副科級以上干部參加了學習，院黨委副書記、副院長于元濤主持會議。

王杰恩院長在專題黨課中，深刻闡述了“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義。他強調，“三嚴三實”是領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，體現在共產黨人的價值追求和政治品格。開展專題教育目的就是推動領導干部自覺踐行“三嚴三實”，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

王杰恩院長肯定了學院開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，全院黨員干部思想作風呈現出的清新氣象，但也指出部分領導干部在思想和作風上存在不重學習、眼高手低，安于現狀、不思進取，為官不為、不敢擔當，疏于管理、落實不力，紀律松弛、工作懶散，謀事不實、花拳繡腿，做人不實、弄虛作假等“不嚴不實”的問題。對于存在的問題，他強調各級領導干部要加強學習，補足精神之“鈣”；要強化道德修養，筑牢立身之本；要秉公用權，強化對權利的監督制約；要堅持實事求是，勇于擔當實干，下大力踐行“三嚴三實”要求，從根本上解決“不嚴不實”的問題。

就全面推進我院“三嚴三實”專題教育工作，王杰恩院長提出要求。一是堅持領導帶頭。從院黨委領導班子成員開始，各級領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下。各部門負責人要帶頭學習、帶頭講黨課、帶頭查找“不嚴不實”問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭抓好整改落實。二是貫徹從嚴從實的要求。要以從嚴從實的作風開展專題教育，將專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀四個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。三是著重抓好學習教育。要堅持把深化學習教育放在首位，安排充足時間自學、集體學，原原本本研讀《習近平談治國理政》等重點書目、黨章黨規和先進典型，做到學而信、學而用、學而行。四是強化問題整改。把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點，同時要建制度、立規矩，強化剛性約束。切實發揮督導的引領作用，讓懶散拖沓的作風之垢無處藏身，以解決問題的效果來檢驗專題教育的成果。五是以專題教育促作風轉變，落實全年目標任務。面對職業教育的激烈競爭和辦學實際，要通過“三嚴三實”扭轉被動局面，實現穩中求進，抓好改革發展穩定的各項工作，以“三嚴三實”專題教育的新成效，助推學院各項工作開創新的局面，把辦學水平提升到新的高度。

于元濤在總結發言時指出，王杰恩院長給大家上了一堂嚴肅生動、內涵深刻的黨課，為開展好“三嚴三實”專題教育做了深入動員和全面部署。他對專題教育活動提出兩點要求。一是高標準，嚴要求。開展“三嚴三實”活動不是走過場，只有高標準才能發現我們存在的問題與不足。在職業教育和經濟發展的新常態形勢下，只有嚴要求，我們才能解決作風上的問題，打造素質過硬的師資隊伍，全心全意為師生服務。二是爭先進，辦實事。開展“三嚴三實”專題教育活動，要與爭創省級文明單位和迎接2018年省教育廳人才培養評估結合起來，著力解決辦學理念、專業建設、課程改革、教師提升、深度校企合作等方面的問題，推動學院健康持續發展。

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