一、選擇題

1.中國歷史上最早提出"教學相長"的著作是( )

A.《大學》

B.《中庸》

C.《學記》

D.《春秋》

答案：C

2.實用主義教育流派的代表人物是( )

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.裴斯泰洛齊

D.杜威

答案：D

3.下列說法不正確的是( )

A.教育將隨國家的消亡而消亡

B.一個國家或民族的教育常常表現出自身的歷史繼承性

C.教育常常超前或滯后于社會政治經濟發展

D.教育現象最早出現于奴隸社會

答案：A

4.體育的根本任務是( )

A.通過體育對學生進行思想品德教育

B.增強學生體質

C.向學生傳授體育和衛生的基本知識和基本技能

D.向國家輸送優秀運動員

答案：B

5.西漢初期實行的"罷黜百家，獨尊儒術"的文教政策體現了教育的( )

A.永恒性

B.歷史性

C.相對獨立性

D.繼承性

答案：B

6."教學相長"這一提法( )

A.最早出現于《論語》

B.指明了教師在教學活動中的主導地位

C.是我國新型的師生關系的特點之一

D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素

答案：C

7.學生在教育過程中，處于( )

A.主導地位

B.主體地位

C.被動地位

D.輔助地位

答案：B

8.學校實現德育內容、達到德育目標的基本手段是( )

A.班主任工作

B.共青團、少先隊組織的活動

C.各科教學活動

D.校會、班會、周會、晨會、時事政策學習

答案：C

9.班主任的工作重點和最為經常的工作是( )

A.全面了解和研究學生

B.整合各方面教育影響，使其形成正向的合力

C.對學生進行品德教育

D.教育學生努力學習

答案：A

10.在教育目的的問題上，實用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點是( )

A.個人本位論

B.社會本位論

C.教育無目的論

D.國家利益論

答案：C

11.教學過程的中心環節是( )

A.感知教材、形成表象

B.理解教材、形成概念

C.鞏固與保持知識

D.運用知識，形成技能技巧

答案：B

12.哪個社會的教育具有教育與生產勞動相脫離的特點( )

A.原始社會

B.古代社會

C.資本主義

D.社會主義

答案：B

13.班集體形成的主要標志之一是( )

A.成立了班委會

B.開展了班級工作

C.形成了正確輿論

D.確定了班級工作計劃

答案：C1

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