遼寧發布53所高校教學質量“體檢報告”

內容涉及專業、課程、經費投入等

本報訊（記者 劉玉）5月8日，遼寧省教育廳向社會集中發布了省內53所普通高校2012年度本科教學質量報告。報告中，老百姓比較關心的高校有哪些專業、每年投入多少經費用于教學、教授一年為本科生講授多少門課程、每年有多少人考上研究生等一目了然。

這次集中發布的各高校質量報告至少有23組支撐數據，如生師比、生均圖書、開設課程總門數、畢業率、就業率等，這些數據全面展示了高校本科人才培養狀況和教學質量。“要讓質量報告成為高校教學質量的‘體檢報告’。”據遼寧省教育廳相關負責人介紹，今年，省教育廳要求，各高校編制質量報告要圍繞本科人才培養工作的關鍵要素，重點體現本科教育基本情況、師資與教學條件、教學建設與改革、質量保障體系、學生學習效果、本科教育教學工作特色和經驗、需要解決的問題等7個方面。

該負責人表示，遼寧省教育廳圍繞本科教學的重點領域和關鍵環節，把見效慢的指標分解成階段性指標，用易衡量的指標替代不易衡量的指標，就是要通過質量保障體系的建設，讓社會關注、關心本科教學，讓高校重視、加強本科教學，讓質量保障成為一種長效機制。

《中國教育報》2013年5月10日第1版

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!