4月22日，我校2015年黨的建設暨黨風廉政建設工作會議在江北校區科學會堂召開。黨委書記付軍龍，校長王選章，黨委常委、副校長李鳳飛，黨委常委、副校長徐曉風，黨委常委、紀委書記蔣晶潔，黨委常委、組織部長尹占軍出席會議。全校副處級以上干部、教師黨支部書記、學生黨支部書記、校級特邀紀檢監察員、輔導員參加會議。會議由蔣晶潔主持。
會上，王選章傳達了習近平總書記對第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議的重要指示和劉延東副總理在會上所作的主報告。習近平要求，各級黨委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強對高校黨的建設工作的領導和指導，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加強和改進思想政治工作，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。劉延東指出，十八大以來高校黨建工作落實中央要求、推進改革創新，取得了重要發展，要著眼大格局、立足新常態，切實增強新形勢下高校黨建工作的責任感緊迫感，不斷推動高校黨的建設各項任務落地生根。王選章還傳達了省委副書記、省委高校黨建工作領導小組組長陳潤兒，省委常委、宣傳部長、省委高校黨建工作領導小組副組長張效廉，省委高校工委書記、教育廳廳長徐梅以及省委高校紀工委書記任志剛在全省高校黨建工作會上的講話精神。陳潤兒強調，高校要抓好思想政治建設、領導班子建設和基層組織建設。張效廉指出，高校要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，牢牢把握意識形態工作領導權，不斷改革和完善體制機制，有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，深入推進高校黨風廉政建設和反腐敗斗爭。徐梅要求，高校要時刻繃緊意識形態這根弦，全力抓好黨委換屆工作，積極推進依法治校工作，規范整頓干部選拔任用，選優配強基層黨支部書記，切實把人才工作納入黨建格局，深入落實黨建工作責任，扎實推進黨風廉政建設。任志剛總結了2014年全省教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作的成績及存在的問題，部署了2015年工作任務。
蔣晶潔總結了2014年黨風廉政建設工作，對2015年工作進行部署。蔣晶潔強調，要結合實際深入開展學習；要全面從嚴治黨，進一步強化遵守黨的政治紀律和政治規矩；要明確重點任務，全面落實黨風廉政建設“兩個責任”；要堅持常態抓、抓細致、長期抓，持之以恒糾正“四風”；要深化校園廉政文化建設；要完善監督制度，加強對重點部位、關鍵環節的監督檢查；要保持懲治高壓態勢，嚴肅查處違規違紀和腐敗案件；要高度重視并積極做好省委巡視組反饋意見的整改及轉辦案件的查辦工作；要踐行“三嚴三實”，打造忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部隊伍。
黨委宣傳部部長徐德榮就2015年宣傳思想工作重點安排作了說明。學生工作處處長劉峰就學生思想政治教育工作進行了總結部署。西語學院黨委書記姜玉洪、教師教育學院黨委書記左繼亮、教育科學學院黨委書記辛顯文、化學化工學院院長曲鳳玉、財務處處長張志宏、團委副書記王洪新、斯拉夫語學院教師吳哲、數學科學學院輔導員王敬國分別結合本職工作，就培育和踐行社會主義核心價值觀及“四全育人”工作作了經驗交流。
會議期間，參會人員分為六組，就進一步推進培育和踐行社會主義核心價值觀及“四全育人”工作，干部作風建設，基層黨組織建設，黨風廉政建設工作，會議印發文件的學習體會等進行了交流討論，提出了建設性意見和建議。
付軍龍在會上作了重要講話。他指出，近年來我校黨建工作取得了顯著成績，意識形態工作有效推進，培育和踐行社會主義核心價值觀工作成果豐碩，“四全育人”工作卓有成效，干部隊伍作風建設明顯加強，基層黨組織建設工作深入開展，黨風廉政建設和反腐敗工作扎實推進。就學校下一步黨建工作，付軍龍指出，一要落實黨要管黨的具體責任，圍繞習總書記“三問”，落實基層黨建責任制，樹立“抓好黨的組織建設、思想建設工作是黨委和黨委書記的第一政績”的正確觀念。各分黨委、黨總支和分黨委、黨總支書記要明確角色定位，抓好班子的思想建設、作風建設、能力建設工作，抓好本單位的意識形態和思想政治工作，抓好黨風廉政建設，抓好精神文明建設和培育踐行社會主義核心價值觀工作，抓好學生以及共青團和工會工作，抓好基層組織建設工作，與行政一道做好重大事項的決策工作。二要大力加強意識形態工作，不斷加強黨對宣傳思想工作的領導；堅持不懈抓好理論武裝；不斷鞏固壯大主流思想輿論；切實加強意識形態的引導管理和陣地管理。三要全力推進培育和踐行社會主義核心價值觀工作，狠抓“知、引、融、行”四個環節，真正把培育和踐行社會主義核心價值觀工作放在立德樹人這一根本任務的整個體系當中來思考和開展工作，創新載體，抓常、抓長、抓細，注意挖掘和弘揚身邊的典型人物與典型事跡。四要全面深化干部作風建設，著力解決干部“四風”方面存在的問題。五是要進一步加大黨風廉政建設工作力度，教育引導廣大干部自覺踐行“三嚴三實”。
蔣晶潔在總結時要求，各單位要及時向教職工傳達此次會議精神，各分黨委、黨總支要組織班子成員認真學習會議出臺的相關文件，做好貫徹落實，扎實推進我校黨建和黨風廉政建設工作，用實際行動為建設高水平大學作出應有的貢獻。
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