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新媒體時代下的自媒體傳播

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新媒體時代下的自媒體傳播

隨著社會的高速發展,新媒體時代下的受眾閱讀習慣正在悄然轉變。而點贊、評論、轉發(分享)則是這個時代最為表象的產物。

傳統媒體領域里的報刊、廣播、電視等強調內容為王而吸引相對固定的受眾群體。但在經濟飛速發展的今天,生活節奏不斷加快,受眾的閱讀更多則是集中在起床、乘車等諸如此類的零散時間。因此,包括傳統媒體在內的傳播媒介都在發生著改變,重題輕文讀圖時代也被不斷提及,而在此環境下的淺閱讀也逐漸成為一種習慣。

另一方面,傳統媒體時代下的受眾只是被動接收訊息,沒有表達觀點和提出建議的權利(雖然可以發表不同的聲音但都是在個人的小圈子,沒有可供傳播的途徑)。隨著新媒體時代的到來,受眾這種接觸媒體的主動性和被動型越發變得模糊,雙方互相依存共同發展,每個受眾都可以是獨立的自媒體,不再只是單純的訊息接受者還可以成為傳播者。受眾根據自己的需求選擇不同的閱讀媒介,聲音、圖像的閱讀方式更加受歡迎,長期以往也改變了受眾的閱讀心理。

微博、微信等自媒體以其獨特的媒介特性逐漸占據新媒體時代的重要角色。零門檻、低成本讓更多的人參與進來隨時隨地分享自己身邊的新鮮事,點贊、評論、轉發都成為一種態度和自身意見的表達,在自媒體時代,每個人都有可能成為意見領袖。

微博是一個基于用戶關系信息分享、傳播及獲取平臺,用戶可以及時更新尖端的話題,并以公開方式進行發布。140字的限制,也使得消息本身不會過于冗長輔之以圖片、音頻、視頻也符合現代受眾的閱讀習慣,因此消息會通過這樣一種受眾所喜聞樂見的方式爆炸式蔓延開來。而且微博內容能迅速得到受眾的及時反饋,微博作者與受眾產生交互,微博感召下的受眾與受眾之間能夠發生交互。

微信是騰訊公司推出的一款即時語音通訊軟件,用戶可以通過手機、平板和網頁快速發送語音、視頻、圖片和文字。它的特點是:點對點精準營銷;形式靈活多樣;強關系的機遇,微信的點對點產品形態注定了其能夠通過互動的形式將普通關系發展成強關系,從而產生更大的價值。

在新形勢下謀求發展必然要順應時代潮流,各大傳統媒體也在改變著自身發展的方式,而對于高校的思想文化宣傳工作來講,借助新興自媒體的傳播手段發出主流聲音,加強師生間的交流互動對于學校優良學風校風建設有莫大幫助。

重慶理工大學新浪官方微博作為依托網絡平臺而成立的高校新媒體平臺。憑借網絡媒體的優勢,匯聚微博之力,發布權威信息,展示校園生活,服務師生校友,傳遞重理工自己的聲音。官微致力于成為網絡媒體上有廣泛影響力的主流力量,依托網絡平臺,凝聚微博力量,增進互動交流,活躍校園文化,豐富大學生活。官微不斷建設和推進官方微博的品牌話題,建設有重理工特色的高校新媒體。#媒體看重理工#、#重理工光榮榜#、#重理工資訊#、#重理工小喇叭#等品牌話題在學校已形成一定的影響力。

重慶理工大學官方微信公眾平臺以官方資訊,主流旋律,發出重慶理工大學自己的聲音為理念,利用圖文、語音等形式,傳遞學校最新的新聞動態、師生風采、校園活動,不僅有效拓展了學校與師生、校友和公眾的溝通互動渠道,也為承傳大學精神、建設校園文化開辟了新的方式。平臺充分利用大學生碎片化閱讀習慣,將信息篩選,精準地推送給學校師生校友。官方微信旨在傳遞校園正能量,建設和諧校園文化,為校園師生提供豐富多彩的信息與資訊,搭建大學生交流和溝通的新平臺。

基于互聯網技術的不斷進步,以微信、微博為代表的新媒體不斷發展,高校微博、微信不僅成為溝通、聯系學校師生的紐帶,還成為對外交流的平臺。

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