我們站在正義的坐標上，透過歷史的硝煙追溯烽火歲月，從1931到1945。

我們回首中華民族救亡圖存的偉大斗爭，回望中國人民抗日戰爭勝利的英雄史詩，回顧蘭州大學師生抗擊日本侵略時的責任擔當。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。

全民抗戰，守土有責。蘭州大學與全體中華兒女萬眾一心，同仇敵愾。

牢記歷史，勿忘國恥。在這個凝重的明亮夏日里，我們再次走進歷史。

飽經滄桑，且歌且泣。

抗戰全面爆發初期，受八路軍駐甘辦事處和中共甘肅工委的積極影響與組織，蘭州大學（時為甘肅學院）學生踴躍開展抗日救亡運動，蘭州大學迅速成為當時青年救亡運動的中心。在此期間，甘肅學院學生劉日修、羅揚實等共產黨員發揮了核心骨干作用。

早在1936年夏，年輕的共產黨員劉日修進入甘肅學院教育系。劉日修，化名劉南生，男，生于1917年12月，陜西安康人。記者在蘭州大學檔案館查閱到當年劉日修寫給時任甘肅學院院長朱銘心的書信，劉日修表達了對時局的看法：自盧溝橋日寇兆禍，三月以來，傾舉國之力，向我全盤進攻。截至今日，全國各大都市，遍遭毀滅，而各地文化機關，亦隨之變作灰燼！這樣以來，全國數十萬莘莘學子，均罹失學慘禍！

▲劉日修手書信件（蘭州大學檔案館館藏）

蘭州大學檔案館副館長段小平向記者介紹，根據相關檔案顯示，劉日修起初是要去當時的北平投考學校，當途經鄭州時，盧溝橋事件爆發，因此終止了行程。等他再轉到蘭州報考甘肅學院的，也早已過了考期，因此才寫信給時任甘肅學院院長申請試讀。

在投報甘肅學院時，劉日修曾表達出強烈的學習熱情和報國之志：茲因學識浮淺，能力綿薄，難以勝任，乃宿志繼續升學深造，一起將來學有成就，再圖獻身國家。記者在甘肅省檔案館查閱到劉日修的《甘肅學院學生狀況調查表》，當被問到對于個人婚姻意見如何時，劉日修寫道：現值國難當頭個人問題暫不考慮。在對自己以往思想的評價時，他寫到，過去的思想一切均著重國家民族之復興運動。

入校后，劉日修被同學們推舉為學生自治會常務干事，在學生們當中有很高的威望。劉日修利用在自治會的合法身份，在學校內外組織了各種形式的抗戰宣傳。

▲青年羅揚實

羅揚實，原名羅沔，男，生于1920年，陜西沔縣人。1936年，16歲的羅揚實在西安上中學時，他已經參加了中國共產黨領導的中華民族解放先鋒隊和救國會等革命組織，成為當時西安青年運動中心之一的西安二中學生運動負責人，后進入甘肅學院學習。1937年10月，劉日修發展進步學生羅揚實加入中國共產黨。

劉日修以共產黨員為核心，形成了強有力的進步學生群體。在這一學生群體夜以繼日的辛勤努力下，由他們主導的《甘院學生》雜志很快成為全省青年中和社會上頗有影響的進步學生刊物，與同時期《甘肅國民日報》、《西北日報》等抗戰報刊，共同構建起聲勢浩大的抗戰輿論和愛國宣傳。

為了將蘭州各學院和全省的學生、青年更廣發地動員和組織起來，八路軍辦事處、中共甘肅工委以及謝覺哉的直接指導下，劉日修等組建甘肅工委領導下的蘭州學委，具體領導學生運動。羅揚實是三名學委委員之一。劉日修還同甘肅學院的進步學生一道，組建了青年救亡團體甘肅青年抗戰團。

謝覺哉曾評價甘肅青年抗戰團為團結廣大不愿做亡國奴的青年，來擔負抗戰工作的組織。謝覺哉還為甘肅青年抗戰團指明了方向，即抗戰第一抗戰高于一切處處不離抗戰敞開門的方針。

外侮需人御，將軍賦采薇。在劉日修、羅揚實的領導和參與下，甘肅青年學生、婦女和廣大群眾的抗日救亡運動蓬勃發展。1937年12月初，經過選舉，進步青年羅揚實當選總務部長，從而使甘肅青年抗戰團成為中國共產黨影響下的甘肅青年團體，得到迅速發展。甘肅青年抗戰團還利用寒假學生返鄉機會，在全省各縣擴大青抗團的組織，將抗日救亡運動推向甘肅全省。

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