按照中央部署，根據市委關于開展“三嚴三實”專題教育的工作部署要求，6月4日下午，學校召開了“三嚴三實”專題教育工作會。

會上，黨委書記徐兆東作了題為《踐行“三嚴三實”，實現學校內涵式發展》的專題黨課，并對學校開展“三嚴三實”專題教育活動進行了動員部署。

徐書記用生動的語言，分別就踐行“三嚴三實”的重大意義、“三嚴三實”的深刻內涵、努力踐行“三嚴三實”，積極推進學校內涵式發展三個方面進行了全面深刻的闡述。

徐書記首先系統分析了開展“三嚴三實”專題教育的重大意義。指出，開展“三嚴三實”專題教育活動是進一步鞏固夯實黨的執政地位的客觀要求；是推進“四個全面”戰略布局的客觀要求；是實現學校內涵式發展的根本要求；是馳而不息推進黨的作風建設的重要遵循和抓手。“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸、持續發展，是在中國當今政治新常態下進行作風建設的一種形式。“三嚴三實”從修身、律己、用權，謀事、創業、做人方面，明確和細化了黨員干部加強自身作風建設的基本準則和目標追求，為檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止定了一把尺子、劃了一個標桿、立了一面鏡子。

從2004年開始，學校高舉升本旗幟，內強素質，外塑形象，堅持依法治校、以人為本、解放思想、搶抓機遇、開拓創新、加快發展。12年來，才有了今天的新師專。而“三嚴三實”的“三嚴”是對領導干部規矩、品德的要求，“三實”是對領導干部工作態度、敬業精神的要求，沒有德和才，沒有內在和外在的有機統一，不可能實現學校的內涵式發展。要進一步思考內涵式發展，在精、細、特上作文章，在嚴、實上求動力，創造學校新的發展增長點。

徐書記指出，“三嚴三實”的要求，抓住了黨員干部做人從政的根本，明確了干事創業的準則，劃定了為官律己的紅線，是中央對黨員干部作風建設提出的新要求，為黨員干部加強修養，改進作風，健康成長指明了方向。所以，踐行“三嚴三實”是每一個黨員干部的終生必修課。

徐書記對“三嚴三實”的深刻內涵進行了詳細闡述。指出，“三嚴三實”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求。同時，深入分析了黨員干部在修身做人、用權律己、謀事創業方面存在的“不嚴不實”問題的表現及危害。指出，黨員干部“不嚴不實”的種種表現，背離了黨的優良傳統和作風，阻礙了黨的宗旨和群眾路線的貫徹落實，影響了黨的路線方針政策貫徹執行，直接損害著黨的執政根基，損害著群眾利益，損害著事業發展，危害十分嚴重。黨員干部一定要時刻警醒自己，銘記戒律、握好戒尺、嚴于律己，用自身的人格力量和良好形象為我們黨贏得人心。

徐書記強調，學校要按照中央、省委、市委的統一部署，認真按照《關于在全校縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》規定操作，牢牢把握活動主題、明確活動對象、聚焦“三點要求”、瞄準“三個問題”、務見“三個實效”、做到“四個堅持”、抓牢“五個動作”、認清活動特點，緊密結合學校實際，不走過場，務求實效。要堅持兩手抓、兩促進，進一步細化、凝練特點，打造品牌，走內涵式發展。謀劃要精準，管理要細嚴，落實要到位。要全校上下一心，解放思想，改革創新；真抓實干，勇于擔當。通過踐行“三嚴三實”，打造一支“忠誠、干凈、擔當”的領導集體，帶領全校師生一同前行；進而打造“風清、氣正、人和”的工作、學習、生活氛圍，為學校快速發展提供最佳人文環境。

最后，徐書記希望全體黨員干部發揚優良傳統，在新形勢下，進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“三嚴三實”專題教育為重要遵循和抓手，全面加強學校黨的建設，使學校黨委成為堅強的領導核心，使基層黨組織成為堅強的戰斗堡壘，使全體黨員成為真正的先鋒模范。

會議由黨委副書記王智勇主持。

學校黨政領導班子成員、全體中層干部和基層黨組織書記人90余人參加了會議。

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