作為一所地方高校，貫徹落實好全省高校思想政治工作會議和省委書記夏寶龍的重要講話精神，就是要切實解決好“培養什么樣的人”和“怎樣培養人”的課題。對此，我們的認識體會和實踐思路是：

一是守土有責，勇于擔當。學校黨委要帶頭講政治、重擔當，黨委書記要切實履行好第一責任人的職責，帶領班子認清使命，扛起使命。學校黨委班子要帶頭增強 “政治意識、政權意識、陣地意識”，大力加強和改進學校思想政治工作，特別是要加強對大學生和青年教師這兩個重點群體的思想政治教育，提高他們的政治敏銳性和政治鑒別力，有效地防范和抵御敵對勢力的思想滲透，始終確保師生的思想防線滴水不漏、堅不可摧；始終把校園意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中，確保高校這塊陣地寸土不失、片瓦不丟。

二是守土負責，正視問題。全校各級黨組織和黨員領導干部要切實發揮“堡壘”和“先鋒”作用，直面問題，破難攻堅。始終密切關注校園意識形態和思想政治工作的熱點、難點問題，不回避、不敷衍。把解決思想問題與解決實際問題結合起來，努力把思想政治教育工作做到師生的心坎上；針對地方宗教的復雜情形和校園宗教滲透等敏感問題，我們始終保持清醒，摸清情況，掌握動向；針對網絡對學校思想政治工作帶來的新挑戰，尤其是境外敵對勢力利用網絡進行的各種詆毀、攻擊行徑，我們始終保持警惕，明辨是非，予以堅決回擊；堅持用繁榮、高雅的校園文化和風清氣正的校園氛圍教育和引導廣大師生不斷增強“三個自信”，確保校園網絡空間積極向上、健康清朗。

三是守土盡責，有所作為。我們要始終圍繞培養社會主義合格建設者和可靠接班人這個總目標，明確“培養什么樣的人”的使命認知，做好“怎樣培養人”的教書育人工作。努力打造政治立場堅定、業務素質優良的高水平師資隊伍，以優良的師德師風帶動優良校風、學風建設，發揮好教師教書育人的主導作用；強化教學主渠道育人功能，切實提高思政理論課的針對性、吸引力、實效性；以學區制改革為載體，努力把寢室這個大學生的“第一社會”“第二家庭”“第三課堂”建設好，形成“文明寢室”建設長效機制；繁榮校園文化，深入推進優秀傳統文化、高雅藝術進校園，注重以文化人，培養大學生的人文情懷；以“黨員義工”“志愿服務”“社會實踐”等為載體，教育引導學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，努力把學生培養成“明榮辱、知是非、辨美丑、勇擔當”，富有人文精神、較高的專業素養和健全人格的高素質優秀人才。

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