4月29日上午,校理論學習中心組召開專題學習會，校黨委書記鐘振華主持會議，學習傳達了省委書記夏寶龍在省委學習貫徹“四個全面”戰略布局專題研討班上的講話及省委教育工委有關文件精神。

鐘書記指出，從2014年12月到2015年2月，在短短2個月時間內，習近平總書記先后11次闡述了黨的十八大以來新一屆中央領導集體提出并形成的“四個全面”戰略布局，集中體現了以習近平同志為總書記的黨中央的一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求。“四個全面”戰略布局既是頂層設計，又非常“接地氣”，既有世界觀又有方法論，既有全局又有重點，既有目標又有舉措，每一個“全面”都是完整的系統思想，同時，“四個全面”又構成了一個有機整體，相互貫通、相輔相成，相互促進、相得益彰，內涵十分豐富，意義極其深遠。

鐘書記強調，學習宣傳、深刻領會“四個全面”戰略布局，是我校當前及今后一個時期的首要政治任務。我們要：一是精心組織，周密安排。目前，我校正處在升本迎評的沖刺階段，各項工作任務十分繁重，各黨組織、各部門要認真落實學習計劃，妥善處理學習與工作的關系，確保學習人員、時間、精力“三落實”；社科部、學工部、團委要采取喜聞樂見的形式，認真抓好“四個全面”戰略布局“進課本、進課堂、進學生頭腦”的工作。二是干部帶頭，起好表率。在學習宣傳“四個全面”戰略布局中，黨員干部特別是處級以上領導干部是組織者和實踐者。校級領導要帶頭學習，勤于思考，深入到各黨支部、各部門帶頭宣講“四個全面”戰略布局；處級干部要帶頭實踐，學以致用，堅持用科學理論指導工作實踐，用自己的模范行動影響和帶動黨內外師生學習。三是改進方法，增強實效。要通過微博、微信、校報、校網等各類媒介形式，大力宣傳“四個全面”戰略布局的時代背景、重要意義、主要內容，努力營造良好的學習和輿論氛圍。各黨組織、各部門要采取報告會、座談會、交流會和“三會一課”等形式，組織好廣大師生黨員的學習，把深入學習領會“四個全面”戰略布局作為思政理論課教師培訓的必修課，作為教職工、學生日常政治學習的重要內容。工會、民主黨派等組織要發揮自身優勢，開展豐富多彩、生動活潑的學習教育活動；每個黨員要增強學習的自覺性和主動性，結合自己的實際，在學習深度上下功夫，力求取得更多更新的收獲。

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