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踐行“三嚴三實” 不斷開創學校建設發展新局面張濤為全校黨員干部講專題黨課

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踐行“三嚴三實” 不斷開創學校建設發展新局面張濤為全校黨員干部講專題黨課

5月18日下午,學校“三嚴三實”專題教育黨課在學術報告廳舉行。黨委書記張濤以“領導干部要馳而不息地踐行‘三嚴三實’”為主題為全校黨員干部作專題授課。張濤強調,黨員干部要深刻把握“三嚴三實”的基本內涵和重要意義,認真查擺“不嚴不實”的突出問題,作踐行“三嚴三實”的表率。黨課由黨委副書記、院長張書明主持,副院長高峰、王林山、劉濤、陳雨海,全校科級以上干部和教研室負責人參加了黨課學習。

張濤指出,“三嚴三實”言簡意賅、內涵深刻,貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求,體現著共產黨人的價值追求和政治品格,明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育,是黨中央全面推進從嚴治黨的重要舉措,是加強作風建設的深化之舉,正當其時、極其重要。

張濤強調,要深刻認識“三嚴三實”的重要意義。他指出,“三嚴三實”明確了黨風建設的新要求、新標準,深化了全面從嚴治黨的重要內容,確立了廉政建設的行動指南,制定了為官從政的根本準則。當前,作風建設正處在一個關鍵節點上,稍有放松、稍有懈怠,就有可能故態復萌、前功盡棄。我們要樹立問題導向,進一步查擺和剖析問題,通過開展“三嚴三實”專題教育,探索解決作風問題的經常性措施和方法。

張濤在黨課中圍繞理想信念、修身做人、為政用權、遵紀守規、謀事創業等五個方面,深入查擺和分析了“不嚴不實”方面存在的問題。他強調,大家“不能有松口氣歇歇腳的思想,不能有厭戰懈怠的情緒,不能有消極應付的心理”,要自覺對照“三嚴三實”,把問題找準、找透、找具體,明確整改的靶子和方向,把專題教育的各項工作抓實抓細抓具體。

張濤要求,領導干部要作踐行“三嚴三實”的表率。他指出,全面建成合格本科院校,推動教育教學事業跨越發展,關鍵是黨的領導,關鍵是處級以上領導干部做出榜樣、當好標桿、率先垂范,在推動學校事業發展中發揮好骨干作用。一要堅持“三個一”的導向。“一把手”帶頭,各單位黨政主要負責人也要敢于樹立標桿、爭做嚴實表率,為廣大黨員干部做出榜樣。“一把尺”衡量,將“三嚴三實”納入干部考核評價體系,作為提拔使用干部的重要依據,切實選出組織信任、群眾認可的好干部。“一輩子”堅守,作為黨的干部,嚴和實是終身相伴的人生課題,需要朝惕夕省,點滴積累,用一輩子來踐行。二要踐行“三個落實”的要求。將“三嚴三實”落實到主觀世界的改造中,落實到價值追求中,落實到為民服務中。三要處理好“知”和“思”的關系。要知責,思過。要具備一種敢于直面的氣魄和勇于擔當的膽識。要知過,思進。要有壯士斷腕、刮骨療毒的強大意志,要有抖擻精神、迎頭趕上的奮進之心。要知進,思為。要發揚釘釘子精神,對那些事關全局、事關長遠的重大任務,對那些看準了的事情,要咬定青山不放松、一張藍圖抓到底,鍥而不舍地抓下去。

張濤對學校組織開展好“三嚴三實”專題教育提出了明確要求。他指出,“三嚴三實”專題教育,既是學校黨建的一項重要政治任務,也是理清辦學理念、提高教育質量的重要契機。我們要認真貫徹落實中央和省委部署要求,突出“三嚴三實”主題,緊扣學校內涵式發展主線和“雙輪驅動”戰略,切實促進領導班子和領導干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要把專題教育與迎接本科教學工作合格評估相結合,與加強領導班子建設和干部隊伍建設相結合,與校園文化建設年活動相結合,使之成為推動學校各項工作的重要動力。他強調,一要堅持以上率下,建設“三嚴三實”領導班子。各級領導班子、全體處級干部要立足本職崗位開展專題教育,真正把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面,形成上行下效、上率下行的良好局面。二要堅持問題導向,切實解決“不嚴不實”的問題。緊密結合工作實際,將問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程,把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點,逐條梳理分析“不嚴不實”的問題和具體表現,深入查擺、深刻剖析,聚焦問題查,對照問題改,以解決問題、推動發展的成果來檢驗專題教育的成效。三要堅持嚴字當頭,以嚴促實。以嚴的態度深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求,以嚴的措施抓好專題教育的每一個“關鍵動作”,把“三嚴三實”體現到學校黨風、教風、學風建設的方方面面,推動全校廣大黨員干部和教師深入學習“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”,進一步明規矩、嚴紀律、強約束,進一步增強思想自覺和行動自覺,保持作風建設的良好勢頭。四要在常、長上下功夫,努力出實效。著力健全完善長效機制,積極探索經常性教育的有效途徑,切實把“三嚴三實”的集中動作轉變為經常舉措,把工作任務轉變為內生自覺,推動踐行“三嚴三實”常態化、長效化。要把專題教育融入當前學校改革發展穩定各項工作,正確處理好與學校教學、科研、管理等日常工作的關系,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,努力把專題教育的成效體現在提高辦學質量、推動內涵發展上。

最后,張濤希望黨員干部要用“三嚴”祛歪風、以“三實”聚民心,感召和帶動全體教職員工共同揚正氣、樹新風,動員全校師生凝聚起興校強校的精氣神和正能量,不斷開創學校建設發展的新局面!

張書明在主持講話中指出,張濤書記的黨課理論論述深刻、分析問題準確,對指導學校開展“三嚴三實”專題教育,推動學校各項工作全面發展,具有很強的指導意義。他就認真學習領會,抓好貫徹落實,談了三點意見。一是準確把握“三嚴三實”專題教育的總體要求,保證不空不虛不偏,不折不扣地把各項要求落到實處。二是要以專題教育活動為契機,切實解決“不嚴不實”的問題。學校各級領導干部要自覺對照“三嚴三實”的要求,有什么問題就解決什么問題,做到越嚴越好、越實越好、真改實改,要在對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當上走在前面、做得更好,爭做忠誠、干凈、擔當的表率。三是要加強組織領導,嚴格落實主體責任。學校各級黨組織要切實擔負起對本單位本部門專題教育的領導責任,主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任。有關部門要充分發揮職能作用,深入研究謀劃,加強工作指導,把握進度節奏,堅持“兩手抓、兩促進”,要把專題教育和完成本部門重點工作結合起來,和做好學校改革發展穩定各項工作結合起來,為加快推進合格本科院校建設提供堅強有力的政治保證。

學校“三嚴三實”專題教育從4月底開始,校黨委根據中央、省委文件要求,結合學校實際,制定了《關于在全校處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的工作方案》,對學校開展專題教育進行了全面部署,參加人員以現任處級以上領導干部為主,部分內容延伸到全校黨員干部。

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