5月29日下午，黨委副書記（主持黨委全面工作）郭慶以“抓好專題教育，踐行‘三嚴三實’，協調推進建骨干、建開大、建大學各項工作”為題，講了一堂深刻而又生動的專題教育黨課，標志著我校“三嚴三實”專題教育正式啟動。他強調，要堅持和深化勤奮、忠誠、樸實的思想作風，加強干部隊伍建設，推動學校當前工作，確保“三嚴三實”專題教育取得實效。

在黨課中，郭慶詳細分析了什么是“三嚴三實”，如何把握“三嚴三實”的精神實質，以及為什么要開展“三嚴三實”專題教育。郭慶指出，習總書記提出的“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為新形勢下加強黨員領導干部思想修養、加強黨的思想政治建設和作風建設，為把全面從嚴治黨要求真正落到實處提供了重要遵循。“三嚴三實”專題教育的主題十分鮮明，就是要聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題。

郭慶指出，多年來，學校領導干部隊伍形成了勤奮、忠誠、樸實的特點。在“三嚴三實”專題教育中，把堅持和深化勤奮、忠誠、樸實的思想作風落實到“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”要求上來，加強干部隊伍建設，是事關推進學校轉型發展，實現“建骨干、建開大、建大學”的重大命題。

勤奮，就是努力干好一件事，不怕吃苦，踏實工作，是干事創業的基本要求。當前，我校正處于轉型發展的關鍵時期，勤奮更應該成為工作作風倡導的基本內涵。領導干部要把勤奮作為對自己思想品質的基礎要求，在工作中真抓實干、敢于擔當、勇于創新、持之以恒。

忠誠，就是指對發誓效忠的對象沒有二心，真心誠意、盡心盡力，代表著誠信、守信、服從的最高層級。忠誠就是要忠誠于黨、忠誠于使命、忠誠于職責。當前，領導干部必須要拿出“轉型發展、舍我其誰”的事業心和使命感，堅定干事創業的決心和信心，敢于戰勝困難，忠于事業、勤于履責。

樸實，就是質樸、樸素，做人做事要本真，崇尚真理，遠離低級趣味，寧靜致遠、淡泊名利、清正廉潔。領導干部在工作中要做到樸實，就要做到遵循規律、求真務實、清白做人。

郭慶要求，“三嚴三實”專題教育要把解決思想作風問題和解決實際問題結合起來，特別需要把勤奮、忠誠、樸實的思想意識和行動自覺落實到構筑全校“一所學校、一個目標、一條道路”的共同理想愿景上來。要進一步團結大家以敢于擔當、勇于創新的勤奮，以對黨的教育事業的忠誠，以實事求是、清白做人的樸實，共同將這一愿景變為全校改革發展的共同綱領、建設藍圖、行動指南。

要把勤奮、忠誠、樸實的思想意識和行動自覺落實到以“六個堅持”總攬學校改革發展的全局上來。要堅持黨委領導下的校長負責制，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的黨建工作總要求，堅持依靠組織、依靠群眾的工作方式，堅持“建骨干、建開大、建大學”的工作格局，堅持“不破而立”轉型發展的總原則，堅持從嚴治黨，加強黨的建設。

要把勤奮、忠誠、樸實的思想意識和行動自覺落實到打造學校發展“兩大驅動力”上來。一是以“三融合”辦學為主線，切實推進當前階段建骨干、建開大、建大學工作，打造推動學校發展“高度”的驅動力；二是以“北移合川”工作，加強學校建設和內部治理，逐步解決影響學校快速發展的不平衡問題，打造推動學校持續發展“強度”的推動力。

按照我校“三嚴三實”專題教育實施方案的安排，隨后，我校將重點抓好各級黨員領導干部上黨課、三個專題學習研討、召開專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀四個方面的工作。我校的專題教育在整體安排上體現了四個特點：一是強化黨務干部（書記）學習培訓，堅持扎實抓好學習。嚴格按照市委要求安排三個專題的深入學習，并結合實際在學習過程中重點安排好干部、教師、骨干的專題培訓，特別是對黨務干部的培訓。二是全體黨員校領導講黨課，堅持以上率下推動專題教育。要求各級領導班子成員帶頭加強學習、帶頭查找問題、帶頭整改，帶頭開好民主生活會和組織生活會。黨員校領導、黨總支書記全部帶頭上黨課，并鼓勵副處以上黨員干部講黨課。三是知行合一、以知促行，堅持把專題教育融入經常性安排。把專題教育與推動全校教育觀念大轉變、十三五規劃的編制、干部培訓以及專業建設等具體工作相結合，做好統籌安排，把作風建設融入到推動工作中去。四是務實解決學校發展不平衡問題，堅持把檢驗專題教育成效與推動學校改革發展相結合。把改造主觀世界和改造客觀世界相結合，通過解決領導干部思想作風問題達到明確學校發展思路，化解學校辦學中各類風險，提高發展質量，實現平衡發展，推動學校轉型發展的目的。

全體校領導、全校處級以上領導干部（含調研員）及校屬黨總支委員、支部書記等共計100余人聽黨課。

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