5月29日，學校舉行“三嚴三實”專題教育黨課暨動員會，校黨委書記梁曉夏以《做“三嚴三實”好干部 建設有特色高水平大學》為題講授專題黨課，校黨委副書記閆紀建通報了我校開展專題教育實施方案的主要內容。全體在校校領導、處級以上領導干部參加了會議，會議由校黨委副書記、院長施進發主持。

梁曉夏指出，“三嚴三實”是2014年3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出的，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。

梁曉夏指出，習近平總書記“三嚴三實”的要求，涵蓋了政治建設、思想建設、業務建設、作風建設、品德建設等各個方面，具有很強的現實針對性，蘊含著豐富的時代內涵，是治國理政的深邃思考，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

梁曉夏強調，開展“三嚴三實”專題教育就是要聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，教育引導各級領導干部堅定理想信念，強化黨性原則，秉公依規用權，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，做焦裕祿式的推動科學發展的好干部。開展“三嚴三實”專題教育是鞏固拓展教育實踐活動成果、持續深入推進作風建設的重要舉措，從精神支柱、價值追求、行為規范等方面，全面闡述了新時期黨員干部的精神特質，是對“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準的延伸。

梁曉夏指出，要正確認識“不嚴不實”的危害。省委書記郭庚茂在全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會上的講話中，把一些領導干部“不嚴不實”的問題概括為“十不十欠”，即“信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養欠缺；宗旨意識不強，群眾觀念欠缺；事業觀政績觀不端正，求真務實欠缺；為官不為，職業精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；不守紀律，規矩意識欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；為政不廉，秉公用權欠缺”，這為全省領導干部存在的“不嚴不實”問題定準了靶子，找準了努力方向。

梁曉夏指出，“三嚴三實”是思想遵循，是作風導向，更是行動準則，必須在身體力行上下功夫、見實效。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，是思想和行動的“總開關”、“總閘門”。他強調，作為高校領導干部，我們作出決策、采取行動，要看一看是不是滿足了師生愿望，是不是解決了師生問題，是不是維護了師生利益，是不是推動了事業發展，要把師生滿意作為檢驗一切工作的標準，促進事業發展的動力。要把遵規守紀作為立身處世之本，作為一種責任、一種為人處世的基本準則，內化于心、外化于形。責任意識、擔當精神，是領導干部工作作風的試金石。

梁曉夏最后指出，當前我校正處在建設發展的關鍵時期，完成“十二五”規劃、謀劃“十三五”目標、彰顯辦學特色、深度融入地方經濟社會發展等一系列重大任務擺在我們面前，這需要廣大黨員干部進一步振奮精神、鼓足干勁、只爭朝夕地去謀劃、去推動、去完成。開展“三嚴三實”專題教育，是教育實踐活動的延展深化，是提高干部隊伍整體素質水平的有力措施，是促進事業發展的重要保證，務必以嚴的標準、嚴的措施積極謀劃，統籌安排，真抓實做，抓出實實在在讓師生看得見、摸的著、推動發展的成效。

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