6月2日下午，校黨委理論學習中心組圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關’”這一主題，在辦公樓705會議室進行了集中學習討論。集中學習由校黨委書記章兢主持。在校校領導黃云清、戴飛軍、寧建民、周益春、王繼平、鄭赤建、張海良，校長助理譚援強，總會計師劉長青，以及中心組其他成員參加了學習。

按照校黨委提出的要切實把“三嚴三實”專題教育融入日常學習和工作的要求，本次學習緊扣嚴以修身的主題，以讀原著、悟原理為重點，選擇了《習近平談治國理政》一書前四部分中的《毫不動搖堅持和發展中國特色社會主義》等5篇文章進行了精讀細研。

在學習過程中，中心組成員結合學習體會和工作實際，就如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念、堅守共產黨人精神家園等問題，進行了認真學習討論。特別是針對習近平總書記強調的“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯系又有重大區別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索”、“中國特色社會主義，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一”等重大理論和實踐問題，中心組成員邊學習邊討論，暢談了學習體會。

中心組成員認為，必須從我國社會主義改革、建設、發展實踐的統一歷史過程，來深刻理解改革開放前后兩個歷史時期的關系。改革開放前的社會主義建設實踐探索，為改革開放后的事業發展提供了理論和經驗借鑒、奠定了堅實基礎，改革開放后的中國特色社會主義建設道路的開創，正是在這個基礎上，將馬克思主義與中國實際更好地結合起來、科學把握我國社會主義建設規律，將社會主義建設事業推進到了一個新的境界。中心組成員認為，中國特色社會主義的理論邏輯，扎根于馬克思主義基本理論特別是科學社會主義理論，歷史邏輯則是在這一科學理論指導下，對近代以來中國經濟社會發展內在規律與趨勢的遵循，走中國特色社會主義道路，是在中國共產黨的領導下，全國各族人民不懈奮斗的自主選擇，這種選擇，經過長期的歷史實踐檢驗被證明是正確的，是歷史的選擇、人民的選擇。中心組成員認為，中國特色不僅體現在我國的根本政治制度與基本政治制度上，還充分體現在推進馬克思主義中國化進程中，牢牢把握我國現階段基本國情和充分尊重我國的歷史與文化發展特點上，體現在發展社會主義的“中國模式”及中國特色社會主義制度所彰顯出來的巨大優越性上。

章兢在總結講話中指出，作為共產黨員特別是黨員領導干部，嚴以修身，就是要通過不斷地學習、思考和實踐，堅定理想信念，提高道德修養，筑牢我們的精神家園，就是要把抓緊抓實學習、增強工作本領擺在更加突出的位置。章兢強調，中國特色社會主義建設事業的推進，改革的不斷深入，有許多亟待解決的老問題，也會涌現出許多的新問題，這就必然要求我們不斷學習新知識、解決新問題，切實按照習總書記提出的通過不斷學習與實踐，“克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題”。章兢強調，知識經濟、信息時代的來臨，決定了我們在學習知識、增長才干的過程中，要有重點、有選擇地學習，把學遠一點與學近一點有機結合起來，從時間維度上，既要學習馬克思主義經典原著、世界發展歷史和中華民族優秀傳統文化，又要認真學習國史、黨史，特別是要認真學習黨的創新理論、習近平總書記系列重要講話精神和黨的方針政策，真正做到始終堅持與黨中央保持高度一致；從空間維度上，既要認真學習借鑒世界各國和國內其它地區深化改革、推動經濟社會發展的先進經驗與做法，又要結合自己的本職工作和崗位要求抓好業務知識的學習。章兢強調，不斷加強政治理論學習，是黨和人民的要求，是作為一名共產黨員特別是黨員領導干部的天職，這關乎一名共產黨員的政治信仰和政治自覺。要改進學習方式，把強制學習與自覺學習結合起來，既要通過完善制度機制抓好集中學習與業務培訓，更要強調個人自學的自覺性，真正把學習作為一種自覺追求，一種興趣愛好，一種人生境界，“依靠學習走向未來”，不斷將我們的思想和實踐由必然王國引向自由王國。

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