5月22日下午，學校在三教多功能廳召開“三嚴三實”專題黨課暨專題教育動員部署會，學校領導王建華、欒立明、王永明、劉琦、張鵬出席會議。黨委書記王建華為全校處級干部作了以《踐行“三嚴三實”，努力實現學校發展的新跨越》為主題的黨課輔導。會議由校長欒立明主持。

會上，王建華同志深刻闡述了“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義，分析了我校領導干部“不嚴不實”的突出表現和嚴重危害，對全校開展“三嚴三實”專題教育作了安排部署。

王建華指出，習近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時講話指出，推進作風建設“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。這“三嚴三實”，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，體現著共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發展了黨的建設理論，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。踐行“三嚴三實”是貫徹黨的群眾路線的內在要求，是加強黨的作風建設的迫切需要，是落實“四個全面”戰略布局的根本保證，是營造良好政治生態，推動學校事業發展的重要保障。

王建華強調，針對“三嚴三實”的要求，專題

教育要著力解決領導干部中存在的“不嚴不實”問題，應該說，我校干部的主體是好的，絕大多數干部的主流是好的。但是，不同單位、不同干部身上或多或少都存在著修身、用權、律己、謀事、創業、做人等方面“不嚴不實”的現象，這必須引起我們高度的警覺和重視。所有“不嚴不實”問題，如果不高度重視并加以解決，危害極大，對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗會付之一旦，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴；對黨而言，黨員領導干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎；對事業而言，不嚴不實的作風是干事創業的天敵，直接影響學校各項工作的實施，影響著學校的發展，最終傷害的是廣大師生的切身利益，傷害的是國家利益。對于這些問題，同志們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。我校現在正處在發展的關鍵時期，時間緊，任務重，頭緒多，無論是學校的日常工作，還是轉型發展的深入推進，還是新校區建設的順利進行，都需要有一個風清氣正的良好環境、一個正能量積蓄的氣場作保障。“三嚴三實”專題教育，為我們提供了一次難得的機會，我們要按照中央和省委的要求，保持和發揚群眾路線教育實踐活動成果，扎實有效地把此次專題教育開展好。

王建華指出，“三嚴三實”要求，是新時期黨員干部修身做人、用權律己的基本遵循，是干事創業的行為準則。要深刻領會、認真踐行“三嚴三實”要求，做到內化于心、外化于行，以知促行、知行合一，更好地履職盡責，在推進學校事業發展中取得實實在在的效果，我們要做到心中有黨，堅定信念；心中有民，服務師生；心中有責，敢于擔當；心中有戒，嚴守規矩；心中有數，求真務實。

王建華強調，“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，各黨總支、直屬黨支部和處級以上領導干部要堅持圍繞中心、服務大局，要把“三嚴三實”專題教育作為當前的重大政治任務，吃透中央精神，把握基本遵循，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進。第一，要把握好“三嚴三實”專題教育的總體要求；第二，要明確“三嚴三實”專題教育的方法措施；第三，要加強組織領導，統籌推進落實，確保取得實效。

王建華最后強調，開展“三嚴三實”專題教育，意義重大，影響深遠。我們一定要全面貫徹落實中央、省委部署和要求，增強責任感和使命感，把開展好專題教育作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，

切實抓緊、抓實、抓好，抓出成效。通過開展專題教育，加快建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的高素質干部隊伍，為推進學校改革發展提供堅強的組織和人才保障。

欒立明在總結會議時指出，今天建華書記給我們上了一堂非常生動、非常有教育意義的黨課，這次黨課既是一次深刻的黨性黨風黨紀教育輔導，也是一次思想動員和工作部署。我們一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。對于下一步開展好全校的專題教育，他強調，要深刻認識“三嚴三實”專題教育的重要意義，切實把思想統一到中央、省委和學校黨委的部署要求上來；要準確把握“三嚴三實”專題教育的總體要求，確保專題教育不空不虛不偏；要加強領導，落實責任，確保專題教育各項任務落到實處；要認真學習貫徹中央、省委和學校黨委精神，以堅強的黨性、高度負責的態度、求真務實的作風，把專題教育組織好、開展好，確保取得讓廣大師生滿意的效果，為推動我校新時期發展提供堅強有力的保證。

“三嚴三實”專題黨課暨專題教育動員部署會的召開標志著“三嚴三實”專題教育在我校正式啟動。

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