4月17日下午，我校黨委理論學習中心組召開專題學習會，學習“四個全面”戰略思想。校黨委理論學習中心組全體成員，全體中層以上干部參加了會議。黨委書記崔戴飛作主題發言。

崔戴飛從什么是“四個全面”、從“四個全面”戰略出發看當今教育的核心任務、努力辦有質量的職業教育三個方面向與會人員分享了自己的學習體會。

崔戴飛說， 2014年12月習近平總書記在江蘇調研時，第一次提出了“四個全面”，即“全面建成小康社會，全面深化改革，全面推進依法治國，全面從嚴治黨”。“四個全面”是我們當下以及今后學習的重點。推進“四個全面”戰略布局，當今教育的核心任務就是滿足人民群眾對高質量、多樣化教育和教育公平的訴求。“四個全面”落實到教育部門就是要“公平發展，質量提升”。

如何促進教育公平，辦有質量的職業教育？崔戴飛從經濟“新常態”的四個特點入手，指出如何根據經濟結構調整和產業優化升級趨勢培養適合國家和地方經濟常態化發展所需要的人才，是我們高職院校應該充分思考的新命題。她認為，經濟常態化發展階段，職業教育要努力實現三個轉變：從強調技能本位轉向人格本位、從注重技能教育轉向技術教育、從實施學校評價轉向第三方評價，有效提升職業教育品位和吸引力。

崔戴飛強調，我校要提升教育質量，必須從四個方面著手，一是要強化專業群建設，二是要重視教學改革創新，三是要重視青年教師隊伍的培養，四是要關注校園文化建設，叫響“兩館”文化。她希望，全體教師要注重人才培養質量，全力以赴保證人才質量，為促進教育公平作出應有的貢獻。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!