5月29日下午，省教育廳高教處處長儲常連博士應邀來我校作題為《聚焦高校綜合改革 助推高水平大學建設》的專題報告。校黨委書記李俊主持報告會時指出，我校綜合改革方案制定工作已進入細化落實具體措施，確定改革任務時間表和路線圖階段，他要求各單位要結合報告精神組織學習研討，開展廣泛的思想觀念大討論，使綜合改革方案的制定過程真正成為統一思想、凝聚共識的過程，成為完善思路、加快發展的過程，為把我校建設成為高水平醫科大學和實現“兩個一百年”的奮斗目標做出更大的貢獻。校長曹云霞，校黨委副書記劉群英，校紀委書記常業軍出席報告會。

儲常連從為什么要開展高校綜合改革、什么是高校綜合改革、高校綜合改革改什么、高校綜合改革怎么改等四個方面系統地闡述了高校綜合改革。他認為，高校綜合改革必須堅持政治導向、市場導向、目標導向和問題導向。高校改革重在落實以教師為本，以學生為本“兩本”，克服同質化和異化“兩化”問題。高校綜合改革，思想觀念改革是先導，體制機制改革是關鍵，教學改革是核心，現代大學制度建設是保障。他概括提出高校綜合改革應抓住六個關鍵字，即“定、謀、統、開、合、建”，定是指定位、定性與定型，謀是強調頂層設計，統是統籌各方面關系和資源，開是要有開放的文化、胸懷、自信和膽識，合是要落實校地、校際、校企、國際合作，建是指建立新的質量保障體系，建立新的內部體制機制，建立現代大學制度。

儲常連的報告旁征博引，充分運用教育學、心理學、社會學等理論和方法，既回顧了改革開放三十年高校改革的歷程，又對當前高校的綜合改革的主要內容、深刻內涵、思路和路徑作深入闡釋，提出了許多精辟的觀點，理清了綜合改革工作的思路，對我校正在進行綜合改革方案的制定工作有著很好的指導作用。

校黨委中心組成員、校本部教授、教研室（系）主任、科級以上干部300多人聆聽了報告。

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