1[單選題] 可以被意識到的記憶系統是()。

A.情境記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.短時記憶

參考答案：D

參考解析：認知心理學將記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶三個系統。短時記憶是在1分鐘之內的記憶，是可以被意識到的。瞬時記憶和長時記憶中存儲的信息如果不是有意回憶的話，人們是不會意識到的。

2[單選題] “衣食足而知榮辱”符合A·馬斯洛的理論，即人的需要具有()。

A.整體性B.選擇性C.層次性D.動力性

參考答案：C

3[單選題] 個體根據任務的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上，稱為注意()。

A.分散B.分配C.動搖D.轉移

參考答案：D

參考解析：在穩定注意的條件下，感受性也會發生周期性地增強和減弱的變化現象，這種現象叫做注意的起伏或注意的動搖。由于任務的變化，注意由一種對象轉移到另一種對象上去的現象叫做注意轉移。在同一時間內，把注意指向于不同的對象，同時從事幾種不同活動的現象叫注意分配。和注意的穩定性相反的注意品質是注意的分散，即平常所說的分心。

4[單選題] 態度的ABC模型中，B指( )。

A.認知B.情感岡索C.行為D.行為傾向

參考答案：D

5[單選題] 人們在從事某種活動前的心理準備狀態稱為()。

A.遷移B.定勢C.態度D.動機

參考答案：B

參考解析：知覺有四個基本特性：①整體性，知覺在過去經驗的基礎上，把物體的各個部分、各種屬性結合起來，知覺為一個整體的特性;②選擇性，人們在知覺外部事物的時候，會把一部分物體當作對象，其他部分當作背景;③恒常性，在一定范圍內，知覺條件發生了變化，而知覺的映像卻保持不變的特性;④理解性，在知覺外界物體時，人們總是用過去的經驗對其加以解釋，并用詞把它揭示出來的特性。

6[單選題] 語詞雜拌在意識障礙情況下出現稱為()。

A.破裂性思維B.思維散漫C.思維不連貫D.思維中斷

參考答案：

參考解析：語詞雜拌是指在意識清楚的情況下，不但主題之間，語句之間缺乏內在意義上的連貫性和應有的邏輯性，而且在個別詞句之間也缺乏應有的連貫性和邏輯性，言語更加支離破碎，語句片斷，毫無主題可言。需要特別指出的是，如果語詞雜拌不是在意識清楚情況下出現的，而是在意識障礙情況下出現的，則這時候的精神癥狀就不能稱之為破裂性思維，而應該稱之為思維不連貫。

7[單選題] 影響性技術中最具有影響力的一種技術是()。

A.指導B.自我開放C.面質D.目光注視

參考答案：A

參考解析：指導是影響力最明顯的一種技巧，是指咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或以某種方式行動。精神分析學派常指導求助者進行自由聯想以尋找問題的根源。行為主義學派常指導求助者作各種訓練，如系統脫敏法、滿灌法、放松訓練、自信訓練等。人本主義中的完形學派習慣于作角色扮演指導，使求助者體驗不同角色下的思想、情感、行為。理性情緒學派則針對求助者的各種不合理觀念予以指導，用合理的觀念代替不合理的觀念。

8[多選題] 執行操作規程的具體要求包括()。

A.牢記操作規程

B.演練操作規程

C.堅持操作規程

D.修改操作規程

參考答案：A,B,C

參考解析：在實際工作中，從業人員要做到執行操作規程，就務必要牢記操作規程、演練操作規程、一切按照操作規程辦事。同時，道守和踐行職業紀律包括學習崗位規則、執行操作規程、遵守行業規范、嚴守法律規范四個層面。

9[多選題] 自我中心是指()。

A.兒童道德水平較低

B.認為所有人與自己都有相同的感受

C.不能從他人的角度看待問題

D.一個人比較自私

參考答案：B,C

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