按照中央關于開展“三嚴三實”專題教育的部署和我校實施方案的安排，6月18日，校黨委書記傅紹林在學術會堂402報告廳以“努力踐行‘三嚴三實’ 以優良作風推進學校事業新發展”為題，為學校中層以上領導干部講授專題黨課，并對學校開展“三嚴三實”專題教育作出動員部署，這標志著我校“三嚴三實”專題教育正式啟動。專題黨課由校長王廣謙主持。

傅紹林指出，開展“三嚴三實”專題教育意義重大。十八大以來，習近平總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”短短六句話、二十四個字，高度概括了共產黨人的價值追求和政治品格，是新形勢下我們黨對領導干部政治品格和做人操守做出的基本規范，是黨建理論的豐富與發展，是加強思想作風建設的重要依循。中央決定在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進思想作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。

傅紹林對建黨以來中央歷次開展的作風建設活動進行了梳理。他說，解決作風問題不可能一蹴而就，不可能畢其功于一役。作風建設只有起點，沒有終點，只有進行時，沒有完成時。有的問題表面看解決了，實際上并沒有解決；有的問題短期看是解決了，長期看并沒有鞏固；有的老問題解決了，新問題又可能冒出來。要充分認識作風問題的長期性、復雜性和反復性，將抓黨風和作風當成一項長期的、歷史性的任務。

傅紹林強調，開展“三嚴三實”專題教育，目的是要找出不嚴不實的問題并切實加以解決。學校憑借代代相傳的良好校風和作風，才有了今天的實力和影響力，但是對照“三嚴三實”的要求和廣大師生的期盼，仍然還存在不小的差距，不嚴不實的問題以及表現形式、表現程度，在學校干部隊伍中或多或少存在、或輕或重都有所體現，他一共梳理了存在的五個方面的問題。

傅紹林要求，學校各級領導干部要認真按照“嚴”和“實”的要求，在專題教育中認真查擺問題，進行深入分析，找出病因，對癥下藥，以刮骨療毒的決心和勇氣加以整治。他從以下四個方面對學校的領導干部提出了加強和改進的思路。

一是加強學習，補足精神之鈣。要加強政治理論學習，特別是要認真學習習近平總書記系列重要講話和治國理政思想，深刻領會精神實質。通過學習，進一步堅定理想信念，強化黨性修養，增強三個自信的自覺，提升理論素養和思想境界；要加強業務學習。緊跟時代步伐，不斷更新知識儲備，注重學習和研究，提升科學決策、可持續發展的能力。

二是深入實際，密切聯系群眾。學校和學院的各項工作，特別是涉及到廣大師生員工切身利益和期盼的工作，要深入到實際中去調查研究，廣泛聽取和征求大家的意見和建議。要高度重視、認真對待師生員工的意見建議和要求解決的問題。對合理的意見建議，要盡可能地予以吸收和采納，對一時難以采納的，要說明有關情況，取得理解。對于能夠解決的問題，要盡快研究解決；確實難以解決的，要進行充分溝通，做耐心細致的說明解釋工作，切忌簡單生硬，敷衍了事。學校要進一步暢通反映意見建議的渠道，建立反映問題、研究處理、溝通反饋、督促檢查的工作機制。

三是敢于擔當，不辱肩負使命。中層以上領導干部是學校改革發展穩定的組織者和推動者，今后五年是學校發展的關鍵期，全面建成高水平研究型大學的重任歷史性地落在了這一代中財人肩上，要充分認識到自己肩負的使命，責無旁貸地挑起這份重擔，振奮精神，忘我工作，攻堅克難，開拓進取，團結帶領全校師生向著制定的目標奮勇前行。

四是從嚴要求，強化制度執行。要在清理、完善學校規章制度的同時，狠抓執行和落實，要多一些硬措施來推動，在學校形成人人遵守制度、人人按規矩辦事的良好氛圍。

關于如何組織實施好學校的專題教育，傅紹林說，要認真落實中央的要求，把專題教育的過程，真正變成促進作風轉變、推動事業發展的過程。要堅持領導帶頭，貫徹從嚴從實要求，抓好學習提高，深入查擺問題，強化整改和正風肅紀，抓好組織協調。他要求各級干部積極行動起來，努力踐行“三嚴三實” ，以優良的作風和扎實的工作，推進學校各項事業的新發展。

王廣謙校長在講話中說，傅書記以問題為導向，從如何理解與認識、如何結合實際、如何組織實施三個方面，為我們解讀了“三嚴三實”的內涵和意義，分析了學校領導干部中存在的五個方面的問題，梳理了四個解決問題的思路，提出了六點組織實施的要求。黨課全面、深刻、實在，深入淺出、入情入理，為組織開展好這次專題教育奠定了重要的基礎，為我們在專題教育中查找問題、解決問題提供了很好的方向。他要求全校中層以上領導干部一是要認真學習、領會中央的有關精神，認真學習傅書記的專題黨課內容，提高思想認識，積極投入專題教育；二是要貫徹落實好學校專題教育實施方案，把握好方案的重點和關鍵環節，要在找準問題、解決問題上下功夫，切切實實抓好整改落實、立規執紀工作；三是要把這次專題教育與學校各方面的工作緊密結合起來，為做好當前工作、推動學校發展提供強大的動力和保證。他希望學校各級領導干部要在“三嚴三實”專題教育的學習與實踐中，堅守信念、增強黨性，提升能力、提高水平，以更嚴的標準、更實的作風扎實推進學校事業的新發展。

（宣傳部 劉蕾）

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