為師者,傳道授業樹人“在教學中,一直以教知識,教做人,培養學生的學習能力為教學宗旨”,蔣強副院長說。在班級紀律管理上,他是“嚴師”,但是在課堂上,在生活中,他是學生們的“益友”。11級電子信息工程1班的文飛同學說:“蔣強老師在我大一時教我們班《數字電路技術》,他是一位平易近人,博學,熱情,像朋友一樣的老師,不擺架子。他的課堂上,學生不得無故遲到、早退、曠課,課堂上,我們有問題可以自由發問,和他一起探討,解決疑問。課后,班上同學有困難,向他尋求幫助,他會盡最大的努力幫學生解決。”
剛來師院工作不久,蔣強副院長便接手了一個2005級的專科班,而這個班在其他老師眼里比較調皮,難以管理。“當同事知道我要去任教時,都在開我的玩笑:‘小心別被學生們給轟下臺哦。’”讓周圍人有些出乎預料的是,這個“調皮班”在他任教后,班級紀律有了很大的進步,學風良好,學生們和蔣強副院長相處得十分融洽。當問到“秘訣”時,蔣強副院長說:“當學生出現了問題或犯了錯誤時,我首先不會責罰同學,而是先進行自身的檢討,我的眼里沒有壞孩子,學生有問題,作為老師的我也有一定的責任。學生需要老師良好的引導,我們要幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。”
蔣強副院長分管學院“學科競賽”,2015年四川省大學生智能汽車競賽5月在我校舉行,作為參加競賽的一員,12級電子信息工程4班的顏浩同學說:“比賽前我們都在實訓樓通宵達旦地為比賽做準備,蔣強副院長來到現場看望我們,對我們進行指導和講解。有時因為訓練我們到凌晨2、3點才能回寢室,教室的使用和宿舍查寢都是蔣老師幫我們協調溝通的。”為官者,盡職盡責無私作為副院長,工作紛繁復雜,“但是再忙,我都會把學生和老師反映的問題及時解決。”一直在實驗室教學的余江老師說:“蔣強副院長工作認真負責,科研能力強。我們經常要在實驗室上課,實驗室的管理工作比較瑣碎和復雜,上課時出現了問題,他會立即趕到現場及時解決。實驗室經常要采購一些儀器,蔣強副院長會親自安排,和我們一起驗收,甚至自己把儀器搬到實驗室,工作親力親為,為大家做出了表率。”
蔣強副院長在西南交大讀博時的校友,物電學院的陳利群老師談到他時說道:“他在西南交大讀博時,我在那里讀在職研究生,那時我便認識他了。一直以來,他都是一個鉆研學術,積極上進,特別‘較真’的一個人。他大學畢業去軍工企業工作過五年,任技術人員,因此在教學中,他不單單教學生們書本上的知識,他會把理論與實際相結合,把自己五年積累的工作經驗傳授給學生。最近,我發現他越來越瘦,總是提醒他注意營養,多吃點肉”,陳利群老師笑談道。“自從他當上干部后,總是忙忙碌碌,他一點也不像當官的,沒有架子,什么問題都自己到場解決。他總說要和我一起騎車鍛煉,可這一說就是兩年,因為實在太忙,到現在一直都沒有時間。學院選副院長時,他剛讀完博士回來,他人緣很好,很多老師鼓勵他參加競選,他也以絕對優勢競選上這一職務,也是眾望所歸。”
“工作要想做到‘公正、公平、公開’,就要做到自己內心‘大公無私’”,蔣強說。大公無私,是他工作的原則。在進行實驗平臺規劃、建設與改革和資產管理等工作中,難免會涉及到經費分配問題,要想做到清正廉潔,就必須心中時時以集體利益為重,心胸寬廣,守規矩,按照原則辦事。身居領導崗位,他沒有把這當成獲取自身利益的途徑或手段,他認為,這能使他更好地為師生服務。和蔣強副院長合作兩年多的鄧遲副院長說:“他非常有擔當精神,敢于攻堅破難,學院一些因為特殊原因一直沒有解決的歷史性問題,蔣強副院長總是迎難而上,直面困難。他分管‘電子競賽’,在資金分配問題上他特別有原則,清正廉潔,從不拿一分報酬。”
蔣強副院長一直按照習近平總書記提出的“三嚴三實”要求自己,把“三嚴三實”作為自己工作和生活的行為規范。在他眼里,“權力”就是“服務”,他不是“領導”,而是“公仆”。在今年的四川省大學生智能汽車競賽決賽時,由于風大將場館的窗簾吹掉了,比賽被迫中斷。當時又聯系不到工人,他作為競賽籌備負責人看在眼里急在心里,帶頭爬上8米高的窗戶安裝窗簾,他以實際行動感召著師生,在現場師生的共同努力下,很快排除問題,恢復了比賽。整個處理及時有效,得到了參賽代表隊的一致好評。”
蔣強副院長說,“‘打鐵還需自身硬’,要想擺正自己的位置,大公無私,就要把人生觀、價值觀定位好,踏踏實實地辦事,踏踏實實地做人。”在生活中,蔣強副院長隨和,簡樸,堅決杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”。
蔣強副院長,一位平易近人,博學、熱情的人民教師,一位勤政務實,任勞任怨,信念堅定,為人民服務的好干部!
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