根據中央及省委“三嚴三實”專題教育工作部署，為扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，6月3日下午，校黨委在逸夫樓一樓報告廳召開“三嚴三實”專題教育黨課報告會。會上，校黨委書記趙燕武作了專題黨課報告。值此我校“三嚴三實”專題教育活動正式啟動。全體校領導、副處級以上干部，相關部門的科級干部，有關院系專業理論教師參加了會議。校長何峰主持報告會。
趙燕武從學校工作實際出發，從“三嚴”、“三實”、講紀律守規矩、講廉潔、講擔當等五個方面展開報告。趙燕武說，習近平總書記關于“三嚴三實”的要求，是對古今正心修身之道的凝煉和提升，是新時期黨的作風建設的新坐標，體現了道德與法規制度的統一、做人與做事的統一、謀大事與干實事的統一。這既是對黨員領導干部作風建設的諄諄告誡，又是新時期黨員領導干部的為政之道、施政之德、成事之要、為人之本。開展“三嚴三實”專題教育彰顯了我們黨馳而不息推進從嚴治黨的決心和態度。全校各級黨員干部一定要從深入學習貫徹習總書記系列重要講話、從“四個全面”戰略布局的高度，深刻認識“三嚴三實”專題教育的科學內涵和重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來，確保取得實實在在的成效。
趙燕武講到，嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私；嚴以律己，就是要求黨員干部，自覺遵守制度，嚴守政治紀律和政治規矩。“三嚴”是對領導干部做人的基本道德要求，集中體現了共產黨人的理想信念。“嚴以修身”是基礎、“嚴以用權”是核心、“嚴以律己”是保證。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；創業要實，樹立的是一種正確的政績觀導向，體現的是一種責任擔當意識，倡導的是一種改革創新精神；做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。“三實”是對黨員干部“謀事、創業、做人”方面的號令、期望和鞭策，是干事創業的行動指南。“謀事要實”是前提、“創業要實”是關鍵、“做人要實”是保障。
趙燕武指出，紀律是執行路線的保證。在新的歷史時期，要進一步落實好“四個全面”的戰略布局，推進學校事業健康發展，共產黨員首先要講紀律、守規矩。我們現在的問題不是有沒有紀律、規矩，而是執行紀律、嚴守規矩是否到位。講紀律、守規矩是繼承和發揚黨的光榮傳統之源，是黨員講黨性守紀律的重要體現，是推進各項工作落實的重要保證，是純潔隊伍、提高素質、預防腐敗問題的重要手段。因此，每個黨員領導干部必須明白講紀律、守規矩的極端重要性。廉潔自律就是按照廉潔從政準則的要求自覺規范自己的行為，這是黨員領導干部必備的政治修養，也是廣大群眾對領導干部的基本要求。各級領導干部要經常對照黨紀國法檢查自己，對照正反典型審視自己，在加強理論學習中廉潔自律，在接受群眾監督中廉潔自律，在自我約束中廉潔自律。
趙燕武要求，領導干部要敢于擔當。敢于擔當是中國共產黨人的鮮明品格，是領導干部的時代責任，也是干部必備的履職能力和過硬的工作作風。黨員干部要將擔當精神內化于心，外化于行，敢于擔重擔，挑大梁，要有敢于擔當的責任、能力和情懷。不敢擔當將會影響領導干部在群眾中的威信和形象、影響內部團結協作，最終會導致人人為己、人心離散的惡果。因此，要有敢于擔當的政治定力和過硬本領，要敢于擔責任，在其位、謀其政、負其責，敢當鐵匠硬碰硬，踏石留印、抓鐵有痕，工作一抓到底，善始善終、善做善成。
趙燕武強調，黨和人民把我們放在領導崗位上，賦予我們一定的權力，給予我們干事創業的舞臺，這是一種信任和重托。我們各級領導干部都應不辱使命，以“嚴”和“實”的態度，以專項教育活動為契機，把搞好“三嚴三實”活動作為重大政治任務，認真謀劃安排，精心組織實施，緊緊圍繞學校改革發展需求，把干部隊伍建設好，把青海民大的事辦好。切實使修身用權律己，謀事創業做人成為全體黨員領導干部的自覺遵循。以強烈的擔當精神和使命意識，努力干出一流的工作業績，為實現青海民族大學的跨越式發展貢獻力量。
黨課由表及里，舉例典型，環環相扣，發人深省，既有理論深度，又緊密結合實際，與會全體黨員干部深受教育鼓舞，振奮了人心，凝聚了力量。
何峰在主持講話中對黨課給予了高度評價，要求全校各級黨組織和廣大黨員認真學習、深入討論、深刻領會黨課內容。要結合校訓精神，進一步明確黨的宗旨，全心全意為學生服務，切實提高教育教學質量，為社會提供優質教育資源，培養社會主義合格建設者和可靠接班人。
最后，何峰希望全校各級黨組織，全體黨員領導干部積極行動起來，自覺投身到“三嚴三實”專題教育活動中，促進學校各項事業健康發展，為早日建成青藏高原一流大學努力奮斗。
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