近日，廣東省人民政府和教育部共建華南師范大學的意見正式簽署，我校正式進入省部共建高校行列。據悉，在國家“211工程”建設的地方師范大學中，僅華南師大1所高校進入省部共建行列。共建后，華師將在教師教育改革創新、粵港澳教育合作、重點學科、重點人才、重點平臺、重大科研項目以及管理體制改革等多個方面得到來自廣東省和教育部的支持。

綜合實力支撐華師省部共建

省部共建地方高校，是在不改變現有隸屬關系的前提下，通過充分發揮中央和地方兩個積極性，共同重點支持地方高水平大學建設的一種模式。實施共建的高校，必須是在區域高等教育中具有引領示范作用的龍頭高校或特色鮮明高校。

我校自1996年進入國家“211工程”重點建設大學以來，發展勢頭良好，在廣東省屬高校中處于“龍頭”地位。2012年11月，教育部、國家發改委、財政 部聯合對“211工程”三期建設成效顯著的高校給予獎勵，華南師大是廣東省唯一獲得表彰獎勵的高校，全國112所“211工程”建設高校中僅28所獲此殊榮。這些成績有力地推動華師成為省部共建高校。

教師教育是華師省部共建的獨特優勢

教育部推進省部共建高校的原則是一省一所，一般不共建已經進入“211工程”的大學。我校最終能夠獲得突破，一個重要原因是擁有獨特的教師教育優勢。

我校自2013年正式啟動申報省部共建事宜，多年來，始終堅持將教師教育作為立校之本。目前，我校已實現教育學科門類3個一級學科均為國家重點學科和博士授權一級學科，并進入教育部學科評估前10%；實現中小學、幼兒園、特殊教育、職業教育師資培養的全領域覆蓋；承擔全國重點師范院校中最大規模的師范生培養任務；承擔教育部“國培計劃”項目數穩居全國高校前3 名；近5年來培訓各級各類教師10余萬人次；培養培訓澳門超過70%的中小學和幼兒園師資。

在共建意見中，省政府和教育部明確提出，希望華南師大立足廣東基礎教育發展的現實需求，深化教師教育改革創新，為廣東提升基礎教育發展水平提供強有力支撐；希望華南師大針對港澳地區人心回歸的戰略需求，深化粵港澳教師教育合作貫徹落實“一國兩制”、保持香港和澳門的長期繁榮穩定，促進港澳同胞的人心回歸；希望華南師大在落實國家教育規劃綱要工作部署，探索中國特色現代大學制度方面，能發揮引領示范作用。

省部共建將助推華師再上臺階

據透露，成為省部共建高校是我校發展的一個重要機遇，也將為我校在廣東省的高水平大學建設和國家推進一流大學、一流學科建設的進程中贏得更廣闊的發展空間。

值得關注的是，廣東省人民政府和教育部對華南師大的建設支持任務各自進行了分工，同時明確指出：將華南師大列為廣東省高水平大學重點建設高校，進一步優化資源配置，支持學校提高人才培養層次，優化生源結構，優化生師比，改善辦學條件，努力建設在全國師范院校中處于領先地位，國內一流、世界知名的綜合性師范大學。

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