1月21—22日，東北大學第七屆教職工代表大會第三次會議在漢卿會堂蔡冠深報告廳舉行。會議聽取審議了校長趙繼所作的工作報告，審議討論了《東北大學綜合改革方案（征求意見稿）》，審議了《東北大學學術委員會章程》《東北大學學術委員會2014年度報告》，聽取了《東北大學2014年度財務收支預（決）算執行情況及2015年度財務收支預算安排情況報告》《工會、教代會工作報告》和《東北大學第七屆教職工代表大會第三次會議提案工作報告》，評議了管理服務部門工作作風，并通報了學校領導班子民主生活會的有關情況。
1月21日14時30分，東北大學第七屆教職工代表大會第三次會議開幕式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。校工會副主席沈曉波主持開幕式。
校長趙繼作了題為《凝心聚力，深化改革，激發和釋放學校發展活力》的工作報告，全面回顧了七屆二次教代會以來學校的各項工作成果，并對《東北大學深化綜合改革方案》進行了說明。
趙繼圍繞“固本強基，力促學術水平躍升”，回顧了學校在人才培養、學科和人才隊伍建設、科技創新和社會服務、國際合作等方面的工作及成果。圍繞“行穩致遠，提高管理服務水平和效能”，回顧了學校渾南校區建設和搬遷工作；完善體制機制，推動支撐與保障體系建設；加強信息公開力度，努力解決師生關注的熱點難點問題等方面取得的成績。趙繼指出，團結創新，拼搏進取的和諧氛圍是學校發展的重要保障。這些成績的取得，是全校師生共同努力的結果，凝聚著歷屆黨政班子、離退休老同志的心血，凝聚著同志們兢兢業業、恪盡職守的辛勞，凝聚著所有東大人的智慧與付出。
關于東北大學深化綜合改革方案，趙繼從“審時度勢，勇于擔當，明晰綜合改革的總體思路”和“強化特色，開放發展，理清深化改革的重點任務”兩個方面作了詳細說明。趙繼指出，深化綜合改革，首先要立足東大實際，研判學校面臨的機遇和挑戰。“辦特色，創一流”是東北大學在新時期適應社會經濟發展、適應國內外高等教育領域激烈競爭、充分行使辦學自主權、促進學校開放發展、提升學校辦學實力和水平的必然要求。基于對國家戰略、學校地位、自身優勢、未來發展的深入考慮，學校明確了綜合改革的總體目標，即完善和發展中國特色的現代大學制度，推動學校治理體系和治理能力現代化，加快學校建設與發展步伐。在改革方案的實施上，學校將圍繞釋放學院辦學活力和充分調動師生員工積極性、優化學科專業布局、強化領軍人才及骨干教師隊伍建設等亟需破解和制約學校發展的三大主要問題，展開六個方面37項改革。趙繼強調，學校將本著統籌兼顧的原則，在廣泛征求意見，群策群力的基礎上，堅持整體有序推進和重點突破相結合，不斷將改革引向深入。六個方面改革包括：以校院兩級管理體制改革為核心，推進管理重心下移；以學科戰略優化和整合為重點，促進學科交叉和開放發展；強化人才培養特色，構建協同開放育人體系；深化人事制度改革，建設一支高水平師資隊伍；推進科技和產業改革，服務國家戰略和區域發展；深化資源配置和保障體系改革，提高資源整合能力和效率。
趙繼強調，《東北大學綜合改革方案》的出臺，明確了學校深化綜合改革的指導思想、目標和重要工作任務。學校要在綜合改革領導小組的統籌協調下，建立有效的組織實施工作機制，擴大改革進程的民主參與，在凝聚師生員工共識的基礎上，進一步完善改革方案，制訂具體的實施方案和專項改革啟動計劃，形成科學合理、節點清晰、責任明確的改革路線圖。趙繼希望全校師生能夠更加緊密地團結起來，在學校黨委的堅強領導下，深化改革，開放發展，在不斷自我超越的發展之路上奮勇前行，努力開創學校改革發展的新局面。
1月22日上午，各代表團分別組織代表對校長工作報告、《東北大學綜合改革方案》等展開了熱烈討論。學校領導分別到各代表團參與討論，認真聽取代表意見。討論中，代表們對學校一年來的工作給予了充分肯定和高度評價，并結合各單位實際情況積極為學校的發展建言獻策，共謀學校綜合改革大計、共繪學校創新發展藍圖。
1月22日13時30分，東北大學第七屆教職工代表大會第三次會議主席團會議在漢卿會堂308室舉行。學校領導和各代表團團長參加會議。 校工會主席張國聯主持會議。會議聽取了各代表團分組討論的情況匯報。各代表團一致認為，趙繼校長的報告科學地總結了2014年的工作，成果突出，特色顯著，令人振奮、深受鼓舞；對學校進行深化綜合改革充滿期待，認為改革方案全面系統，具有戰略高度。各代表團還對《東北大學深化綜合改革方案（征求意見稿）》提出了一些具體的修改意見。
1月22日15時整，東北大學第七屆教職工代表大會第三次會議閉幕式在漢卿會堂蔡冠深報告廳舉行。閉幕式由校工會副主席孫東來主持。
總會計師蘆延華作了《東北大學2014年度財務收支預（決）算執行情況及2015年度財務收支預算安排情況報告》。校工會主席張國聯作了《工會、教代會工作報告》。第七屆教代會提案工作委員會主任高方武作了《東北大學第七屆教職工代表大會第三次會議提案工作報告》。
校黨委書記孫家學通報了學校領導班子民主生活會的有關情況并講話。孫家學指出，這次會議是東北大學開啟綜合改革的關鍵時刻召開的一次十分重要的會議。趙繼校長所作的工作報告，全面回顧了一年來學校在力促學術水平躍升、提高管理水平和效能方面所作的重點工作和取得的突出成績，增強了全校師生推進學校改革發展的信心和決心。趙繼校長對《東北大學綜合改革方案》所作的解讀，進一步明晰了綜合改革的總體思路，理清了綜合改革的重點任務，并就加強綜合改革的組織領導，全面穩健、協調有序推進改革提出了明確要求。會議充分發揚民主，廣集民意、廣聚民智，各位代表踴躍建言獻策，以負責的精神、務實的態度，對學校深化綜合改革方案進行了熱烈討論，為進一步完善學校深化綜合改革方案、把學校綜合改革各項任務抓好抓實作出了積極貢獻。
就如何加快改革創新，如何發揮工會、教代會和廣大教職工在推進學校建設發展中的作用，孫家學提出三點意見。一是以思想解放為先導，著力破除改革發展難題。要用戰略思維和全局意識認識改革，只有“看透”“想透”才能“做實”；要用辯證思維和矛盾分析方法設計改革，透過現象看本質，在紛繁復雜中抓住關鍵，找準問題，科學合理地設計好改革目標和改革手段；要用進取精神和創新勇氣推進改革，以卓越的進取精神和無畏的創新勇氣把改革貫穿教育工作始終，把改革不斷引向深入。二是以廣大教職工為依靠，統籌抓好建設發展任務。要統一教職工思想，把共識凝聚起來，找準教職工自身期望和學校發展愿景的契合點，引導教職工把自身發展和學校發展統一起來，形成推進學校發展的強大合力；要激發教職工智慧，把措施梳理出來，堅持問計于基層，問計于教職工，挖掘經驗，集中智慧，創造出最有效、最科學的方法，使得學校各項建設發展任務能穩步、扎實推進；要發揮教職工作用，把任務落實下來，充分調動廣大教職工教書育人的責任感、創新創造的激情、組織管理的經驗和服務的熱情，形成凝心聚力謀發展、攻堅克難搞建設的良好局面。三是以工會、教代會建設為抓手，努力激發建設發展活力。要加強工會、教代會自身建設和工會組織的作風建設，進一步完善校院兩級教代會制度，不斷擴大工會組織的覆蓋面，為發展奠定扎實的群眾基礎；要發揮工會、教代會的參與職能、教育職能、建設職能和維護職能，為發展注入生機和活力；要創新工會工作載體，形成人人為發展、人人謀發展、人人促發展、人人保發展的良好局面，唱響建設發展主旋律。
孫家學希望全校師生秉持“自強不息、知行合一”的校訓精神，以立德樹人為導向，以建設高水平研究型大學為目標，變壓力為動力，化激情為行動，著力推進學校治理體系和能力現代化，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
1月22日16時30分，在圓滿完成各項議程后，東北大學第七屆教職工代表大會第三次會議在激昂的《東北大學校歌》聲中閉幕。
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
