日前，貴陽實驗小學推行新型實踐活動，各個班級在校內辦起“跳蚤市場”。學校稱，簡單的買賣可讓學生感悟生活，培養節約意識。

記者在該校四年級某班舉辦的“跳蚤市場”上看到，不少“小賣家”將貨品在操場上排開，很快就有學生圍了上來。面對買家，“小老板”們分工明確，有的吆喝推銷，有的討價還價，有的負責算賬找錢。有買家嫌貴，“小賣家”就一角錢一角錢地讓價，儼然一個“生意人”。

據了解，“跳蚤市場”是實驗小學的一個特色活動，主要是根據語文、思想品德等課本上的要求開展的實踐活動，由三年級以上的各個班級自行開展。孩子手中的貨品多為舊書、玩具等閑置物品。

一位家長表示，這類活動對孩子沒什么好處，有的低年級孩子沒零花錢，會養成找別人借錢買東西的壞習慣。也有家長擔心，學校有了“跳蚤市場”，孩子會不會老想著去市場上買東西，無心學習。

不過，有的家長表示，“跳蚤市場”可讓孩子學會用錢和規劃用錢，從小樹立起經商意識。同時，家長還可在家教孩子樹立正確的金錢觀念，避免找別人借錢情況的發生。

“實際上，因為害怕，家長們提的意見已讓教育部門取消了很多有意義的活動，今天的孩子在學校除了學習，什么活動都不敢開展，相比我們幸福自由的童年，其實他們很可憐。”一位家長說。

對此，實驗小學四（5）班語文老師劉宇洪表示，這類活動能鍛煉孩子的交際、組織能力和營銷意識，從孩子們的周記來看，很多孩子體會到了快樂與賺錢不易。不少學生甚至將自己做的手工作品拿到市場上賣，產品得到別人的認可后的那種快樂與鼓勵是任何學習都不能取代的。

“‘跳蚤市場’上的商品都是孩子用不著的閑置物品，而且可以物換物，這樣可盤活他們的‘閑置資產’，讓他們樹立低碳生活的意識。”該校副校長趙佳表示，簡單的買賣，讓學生感悟生活，可培養他們的節約意識。一些學生甚至還將所賺的錢捐給“春暉行動”中的山區孩子，今后，學校將常開展此類活動。不過，孩子的金錢觀念需家長引導。

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