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高考改革后語文難度加大 女生或稍占優勢

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高教

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高考改革后語文難度加大 女生或稍占優勢

高考改革新政的影響對象可不僅僅是高中生。

很多家長們從“幼升小”就開始有針對性地進行準備,可以說高考方式很大程度上指引著孩子的培養方式。

日前,2015年高考大綱及說明出爐,結合近期教育部先后出臺的有關高考的學業水平考試、綜合素質評價、加分項目瘦身與自主招生等多個重磅文件,本報為您梳理家長們應提前應對的5大變化。

涉及語文變化

高考改革后語文重要性大增

“高考改革后,語文的重要性大大增強。”沈陽二中語文教研組組長于寶山老師告訴記者。

高考改革后,三門統考課語文、數學、外語,其中外語可以多次參考,取最高分計入高考總分,就高考總分的區分度來講大大降低;數學在今后的命題中要大幅度降低難度,區分度也會有較大下降;只有語文的廣度、難度提升,因此語文在高考總分中區分度會最大,最容易拉開學生檔次。

“其他科目是減負的趨勢,而語文的難度加大,是因為沒有一個民族不重視自己的母語。另一方面,語文表面上是語言,實質上是人們對生活的一種認知,其難度在于答案的不確定,因此無論環境怎樣改變,未來語文的分量都不可能減弱。”于寶山說。

女生應試時可能稍占優勢

鑒于語文在高考中的作用凸顯,甚至有人說“得語文者得高考”。同時,語文的提高需要長期積累,甚至從小學以前,閱讀習慣的培養就已經開始。

不過,于寶山老師表示,從應試的角度看,有針對性的積累式復習仍舊有一定作用。

在這個過程中,更善于背誦等學習方式的女生會相對有利一點。也就是說,對于男生而言,從小開始的長期語文積累更加重要。

此外,隨著語文重要性增強而帶來的變化還包括,一些平時語文科目成績比較好的學校和地區也將會在高考改革中更加受益。

涉及加分變化

不必再為加分項奔波

根據教育部文件規定,這次取消了歷年高考加分項目中占54.55%的5類加分項目。其中包括取消體育特長生加分項目、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目、取消科技類競賽加分項目、取消省級優秀學生加分項目、取消思想政治品德有突出事跡加分項目等。

多數老師家長表示,這意味著家長們不必再費心從其他渠道尋找加分辦法,或參加各類補課,只關注高考本身即可。

培養孩子興趣要常態化

雖然高考取消了文藝、科技、體育等特長生的所有加分,但并不意味著興趣愛好不再重要。有消息稱未來高考錄取將不再區分一本、二本、三本,錄取將按專業進行,與孩子的興趣、愛好直接相關。

如果是這樣,從小對孩子的興趣進行常態化發現和培養,對未來選擇至關重要。原來為了升學加分而學的那些功利性行為,將被孩子自身的熱愛所替代。

涉及綜合評價

綜合素質評價

暫時難起決定性作用

教育部文件要求對學生的綜合素質評價做出規定,內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5項。

然而,記者發現,除學業水平外,大部分內容目前都難有客觀標準,更缺乏誠信的監督機制和懲戒體系。因此,文件規定綜合素質僅供大學錄取時參考,也就是說,先看高考分數,當分數相同時,綜合素質評價內容才會起輔助作用。

有專家分析,目前對綜合素質評價內容,需各中學建立一套評價機制,但目前沒有任何相關標準,短期內綜合素質評價難以發揮更大的作用。

此外,教改后各個高中要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調整,比如分班、一年多考課程的設置、師資調配、課時設置、教室利用、綜合素質評價制定等等,這么多任務面前,對學校的綜合實力依舊是個考驗。(華商晨報 華商響網記者 高巍)

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