近年來,西山區大力實施中小學品牌學校建設,在轄區內相繼打造出了一批極具地域品牌的中小學校,有效促進了全區教育均衡發展。
西山區經過1年多的實踐探索,學校辦學理念與學校歷史人文、學校地域特點和學校師資得到了有效結合,全區中小學形成了“一校一品”的個性化辦學思路。其中,團結中學的“百花教育”、馬街小學的“潛心教育”、陽光小學的“陽光教育”、徐霞客中心學校的“霞客教育”等各具特色。目前,觀音山中心學校的《白族文化滋潤心田、農業科技拓展未來——觀音山小學校園文化建設經驗交流文稿》在全區小學校長會議上做了交流發言;團結中學的“百花教育”辦學經驗向云南省初級中學校長班一百多位校長做了現場參觀交流;徐霞客中心學校的《“花樣跳繩+花式籃球”大課間實踐成果報告》已由云南省教科院作為全省五家學校教育成果之一,推薦上報教育部。
西山區中小學教育目前已經形成了一個從城市中心向郊區和農村山區覆蓋,教育結構完備、教育網絡健全、教育層次多樣,具有區域特色的充滿生機與活力的結構體系。西山區教育科研信息培訓中心工作人員趙永春說:“西山區實施品牌學校建設項目,推進了學校管理內涵發展。項目開展1年來,為學校內涵發展找到了一條科學、可行的辦學思路,為實現教育均衡的個性化學校建設提供了典型樣本。”
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