榕投資6.9億不斷擴大優質教育資源覆蓋面

破解“擇校熱”、推動各小學義務教育標準化建設、大小片區教師輪崗交流,讓越來越多的人共享優質教育資源……去年來,福州市多措并舉,在教育領域投入6.9億元推進優質教育資源覆蓋面不斷擴大。去年底福州市組織的“公共服務公眾滿意度”調查,16項指標中,福州基本公共教育滿意度高居第二名。

讓優質校越來越多

2012年,福州教育學院附屬第四小學設立,當年就有200余人的報名,大大超過原定的編班規模,此后生源也是年年“爆滿”。

蘭女士的女兒就是這所學校的第一批學生。因為學校剛剛設立,蘭女士一直擔心學校的教育質量。但很快,她的擔心消失了。“我孩子性格偏內向,但老師循循善誘,很能調動學生的情緒,她的學習成績不錯,性格也活潑很多,課堂上總是踴躍發言。”蘭女士開心地說。

“每周,孩子們都盼著周三快點到來,因為那天下午有全校學生最喜歡的課程。”學生家長鐘鳳英說,這些特殊的校本課程有90門,其中包括面點、手工皂DIY等。這些課程,孩子們可以自由選擇,課任老師不僅有本校的,還有外聘專家、高校實習生、義工以及學生家長,教材也都由課任老師自己編寫。

隨著城區范圍不斷擴大,倉山、晉安等片區新樓盤不斷增多,片區內的就學需求問題十分突出,新建學校的任務也十分繁重。近年來,市教育局根據新區入住人口的變化情況設立了包括教院四附小在內的不少新學校,使得城區內的優質校逐年越多。

讓薄弱校越來越少

5年前,鼓樓區湖前小學還是一所校舍破舊、師資力量不足的薄弱校。此后,鼓樓區斥資2000萬元,將其重建成一所花園式小學,學生人數從200多人躍升到現在的1300多人。

湖前小學隸屬錢塘學區,中心校錢塘小學在師資和教研上給了湖前小學大力支持,兩校共有6門綜合課程進行教研捆綁,定期交流。有名校、名師的對口幫扶,湖前小學教學質量大大提升。吳先生家住溢景苑小區,他女兒就在湖前小學就讀。吳先生發現,學校的老師特別負責,經常跟家長溝通,對孩子們一視同仁。學校開辦了小提琴班、葫蘆絲班、英語特色班等,對提高孩子們的綜合素質大有裨益。

讓教育越來越均衡

去年,福州市教育部門還優化入學機制,圍繞均等入園、公平招生等原則完善招生政策,探索通過政府購買服務的方式,增大民辦普惠性學前教育資源覆蓋面,已形成初步方案報市政府研究決策。

此外,福州市正推進義務教育均衡發展,農村義務教育薄弱學校“委托管理”試點面擴大至50%以上;進一步完善市區小學升入初中免試就近入學工作的方案已上報市政府,即將出臺;七縣(市)所有普高學校向非本地戶籍隨遷子女開放,市區各級達標普高向隨遷子女錄取還將進一步放開。

“我們將著力發展均衡教育,讓更多市民享受到優質教育資源。”市教育局局長鄭勇表示,從現在開始的6年時間,市教育局將下大力氣推進義務教育均衡發展,重點加強兩方面建設:一是推動全市各小學義務教育標準化建設,讓每所小學都成為群眾眼中的“優質校”;二是繼續加大小片區教師輪崗交流力度。

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