寒假將至，合肥小學生們的寒假作業，早已不是簡單的抄抄寫寫那么簡單了，有的要動手，有的要動腦，有的還要“采訪”家里的長輩才能順利完成。讓我們一起來看看，孩子們將要完成哪些有趣的寒假作業吧！

[實踐型] 春節在家做個“小管家”

合肥市屯溪路小學陽光校區的五年級同學們，在寒假開始后、春節到來前就可以完成他們的寒假作業啦，不過，這個作業量很大，要記錄、要分析、還要總結。他們的作業是做個春節“小管家”。

這份寒假作業要求，同學們在家中備年貨時，就要積極參與其中，當一回“小管家”。要將家中購買的物品名稱、數量、價格、用途等進行記錄，根據記錄制作一個條形統計圖，比較分析一下最大的開支是哪一類？怎么能避免不必要的浪費？這些年貨與春節的習俗有什么關系？在完成前期調查工作后，同學們要填寫一張詳細的調查報告，并作出一個漂亮的“春節開支條形統計圖”，才算大功告成。

[學玩型] 看動畫片學唱英文歌

寒假里怎么學英語？合肥師范附小三小的老師鼓勵孩子們做一個“勤奮的小羊”，寒假里看英文原版動畫片、學唱經典的原版英文歌曲。“開學后同學們要把動畫片介紹給大家，并唱電影中的英文歌曲。分年級比一比，賽一賽，看誰會成為最閃亮的star！”師范附小三小的老師說，同學們在寒假里的英語知識積累新學期就將排上用場，“新教材有一套很豐富的視聽材料，同學們可根據自己喜歡的對話和人物角色進行配音，一方面回顧所學的會話內容，復習知識點，另一方面提升語音、語調能力。”

[娛樂型] 作業內容就是玩游戲

合肥淝河小學的寒假作業關鍵詞是“游戲”。首先，孩子們可在自己和同伴一起玩過的游戲中，選出一個最喜歡的，寫出游戲名稱、介紹游戲道具，并寫清游戲規則和參加人數。接下來，“任務”難度就提升了。同學們要向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或其他長輩們進行“訪問”，問清楚他們小時候都玩過哪些傳統小游戲，從其中選擇一個自己最感興趣的。最后，同學們可通過圖片、文字、圖畫、PPT、影像等各種方式，記錄下這兩項游戲，寒假結束后，帶回到學校，和同學們一起分享、愉快地玩耍！

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!