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2015年二級心理咨詢師考試綜合模擬練習題(22)

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考試

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2015年二級心理咨詢師考試綜合模擬練習題(22)

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1咨詢關系的建立受到()的雙重影響。

A.咨詢師與求助者

B.咨詢動機與期望程度

C.自我覺察水平與行為方式

D.合作態度與咨詢方法

參考答案:A

2不符合認知曲解中絕對性思考的特點的是()。

A.堅持一種不現實的標準

B.不會因講錯話否定自己

C.思考方式導致完美主義

D.以為達不到標準就是失敗

參考答案:B

3有愛就有恨,有喜悅就有悲傷,有緊張就有輕松,說明情緒和情感具有()的特性。

A.兩極對立B.不可調和C.關聯D.物極必反

參考答案:A

4“設身處地地理解”的含義是從()的角度去知覺世界,并表達出來。

A.咨詢師

B.求助者

C.咨詢師與求助者

D.以上全對

參考答案:B

5小學階段的兒童的概括能力發展的三個階段依次為()。

A.(感知動作水平、前運算水平、具體運算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質抽象水平

D.直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平

參考答案:C

6求助者中心療法的潛在局限性在于()。

A.咨詢師失去作用

B.求助者不知所措

C.初學者容易誤導求助者

D.初學者傾向于接受沒有挑戰性的求助者

參考答案:D

7現實沖擊療法最主要的特點是()。

A.讓求助者置身于現實環境之中

B.讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中

C.允許求助者不適應的行為應對

D.求助者可以緩解焦慮的行為

參考答案:B

8味覺的感受器是()。

A.味蕾B.科蒂氏器官C.半規管D.前庭器官

參考答案:A

9重性精神病一般會出現精神功能損害、現實認識能力下降。這往往屬于MMPI因子分析中()得分高的被試者。

A.N因子

B.P因子

C.M 因子

D.A因子

參考答案:B

10分離性(轉換)障礙的要點不包括()。

A.表現出不同尋常的軀體癥狀

B.癥狀富有戲劇性且不同尋常

C.起病與困難的個人處境無關

D.軀體癥狀與已知疾病不一致

參考答案:C

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