昆明市委全面深化改革領導小組第四次會議審議通過《昆明市教育領域綜合改革方案》。方案明確提出，將制定實施異地中考政策，著力解決進城務工人員隨遷子女在昆參加中考和高中階段學校錄取的實際問題。

到2017年，基本建立教育公平的有效保障機制，義務教育區域、城鄉、學校之間的差距明顯縮小；提供更加豐富的優質教育，教育質量整體提升，教育現代化水平有較大提高；教育領域綜合改革的政策體系基本建立，政府、學校、社會之間新型關系初步構建。

到2020年，逐步實現教育基本公共服務均等化，形成惠及全民的公平教育；教育質量全面提升，形成學校內涵發展、教師專業發展、學生全面發展的良好格局；教育管理更加優化，管辦評分離的治理結構和現代學校制度基本確立；基本建立與社會主義市場經濟體制和社會管理創新相適應的系統完備、服務完善、辦學多元、管理科學、開放高效的教育制度體系。

完善干部教師管理體制機制，每3年核定一次教職工編制，面向全國公開招聘、選調、引進優秀教師，推進區域內義務教育階段校長、教師輪崗交流，促進教師資源均衡配置；創新教師素質提升機制，落實師德表現一票否決制；全力保障公平受教育機會，切實做好進城務工人員隨遷子女依法接受義務教育工作；制定實施異地中考政策，著力解決進城務工人員隨遷子女在昆參加中考和高中階段學校錄取的實際問題。

推進考試招生制度改革，推進高中階段招生制度改革，積極推進“小升初”招生制度改革，全面實行民辦初中學校招生免試入學，逐步緩解擇校熱。

推進學前教育快速發展，穩步擴大公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的覆蓋面；推動義務教育均衡發展，嚴格控制跨范圍招生，推進學區制和九年一貫制對口招生，不設重點學校重點班。

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