中國教育新聞網訊（記者 倪秀）11月21日，論文檢測助推高等教育質量提高經驗交流與研討會在西華大學召開。來自天津、湖南、安徽、四川等省的高校代表齊聚一堂，從學術論文檢測的角度出發，就如何提高高等教育質量展開研討。

“高校本科生畢業論文作為人才培養鏈條中的一個重要實踐教學環節，對于保證人才質量、與人才市場對接是至關重要的。”四川大學圖書館館長、教育部本科教學工作水平評估專家馬繼剛說，學校教育除了要讓學生習得知識，更要讓學生做一個德才兼備的人，而養成良好的學術道德就是很重要的一方面。但是近些年來，由于受到畢業分配、學生擴招影響以及學校管理松懈等多方面的原因，造成畢業論文質量普遍下降。因此，如何提高高校學生畢業論文質量，加強畢業論文的科學管理，是當前高校教育工作者面臨的一個重要問題。

西華大學教務處處長馬力介紹說，為提高本科生的畢業論文質量，該校從2013年開始，利用相關論文檢測產品對本科生的畢業論文在答辯前進行相似性檢測，檢測合格后方能參加答辯。合格的要求為文字復制比低于30%，也就是指被檢測論文與非本人學術成果的文字重合字數占全文的百分比超過30%后，該論文會被認為存在抄襲或者引用不當。馬力說，就目前推行的情況來看，效果良好，檢測后的論文學生在答辯時也更有信心，答辯起來有理有據。湖南大學研究生院學位辦主任劉鳳翔博士認為，論文檢測系統在研究生論文質量中的保障中也起到很好的作用。

“研究方向簡單重復、對前人成果引用不當是當前高校學生論文最嚴重的兩個問題。”原成都理工大學圖書館副館長，現超星集團副總經理葉艷鳴教授說。從自己從事高校教育工作到研究論文檢測系統的感受來看，在大數據時代下，高校需要利用新的技術來提高學術研究能力，讓新的技術服務于高校教育質量的提升。論文檢測系統也并不是一把砍向學術不端的大刀，而是助推學術創新的一面鏡子。

西華大學圖書館館長、四川學術成果分析與應用研究中心主任呂先競教授介紹說，2013年，四川省成立了學術成果分析與應用研究中心。該中心目前正在建立四川各高校的的學術成果數據庫，建成后將針對學科進行系統科學的分析，通過發布分析報告為高校學術研究提供參考，助推高校教育質量提升。

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