學校名稱:哥倫比亞圣安德魯斯大學 University of Saint Andrews 所在位置:英國,St Andrews學校設置類型:預科學院創建時間:1410-1413年學歷:預科 本科 研究生 網絡課程 學校性質:公立學生人數:8645人院校地址:8340
為中國留學生提供海外時事新聞:《留學生每年兩位數增長 高校提門檻臨時難抱佛腳》11月10日上海僑報報道。10月后,新一輪海外留學高峰到來,不少學生躊躇滿志,為自己的出國求學做種種準備。在11月4日舉行的啟德教育世界名校招生會上,除了英美澳新等15個國家百余所高校和教育機構參展外,英美領館官員現身說法,還有把眼光放至留學的價值回報和職業前景上的各類講座。DIY留學中,最容易陷入的誤區是哪些?未來十年內最有“錢途”的專業是什么?留爸留媽們在孩子留學過程的“必修課”有哪些?帶著問題,記者來到展會現場尋找答案。
留學生人數每年兩位數增長
留學市場有多熱?從場場爆滿的留學展上就能見一二。在11月4日舉行的啟德教育世界名校招生會上,記者還發現一些組團前來咨詢的媽媽和大學生。“我們在微博上看到有今天的留學展,想著一起把自己的孩子送出國,就相約一起來看看。”王女士和幾位媽媽一起來到展會現場,為孩子將來留學進行咨詢。
學校名稱:哥倫比亞悉尼大學 University of Sydney 所在位置:澳洲,Sydney學校設置類型:綜合性大學創建時間:1850年學歷:專科 本科 研究生 網絡課程 學校性質:公立學生人數:46054人院校地址:The University of Sydney NSW 2006 Australiahttp://aozhou./school/5521
數據顯示,1978年-2010年,中國出國留學人數達190.54萬人,現在外留學人員有127.32萬人。中國是目前世界最大的留學人員派遣國。根據數據分析推測,未來幾年中國出國留學人數仍將持續增長。
在此前的中國國際教育展上,中國教育國際交流協會秘書長江波曾介紹道,從2008年起,中國出國留學人數呈兩位數增長,此后每年基本保持在24%以上的增幅。這個結論也可從接受國的角度觀察。
據加拿大駐華使館分析,2011年中國學生申請赴加留學人數將超過過去5年的兩位數增長,估計年增長率在17%-42%之間;來自美國的報告分析,2009-2010學年,中國赴美留學生人數比上一學年增長29.9%;據英國駐華使館提供的數據,2010年,英國邊境管理局頒發超過4.4萬份學生簽證,比2009年增長26%。
以上的數據告訴我們一個事實:讓孩子出國留學,正在被越來越多的中國家庭放入議事日程。
高校提門檻臨時難抱佛腳
近日英國、美國、日本等國家紛紛提高了國際學生的語言門檻,記者走訪了招生會現場的一些英美高校攤位發現,再像過去那樣出國留學前臨時抱佛腳、突擊補語言課,難了。
學校名稱:哥倫比亞悉尼大學 University of Sydney 所在位置:澳洲,Sydney學校設置類型:綜合性大學創建時間:1850年學歷:專科 本科 研究生 網絡課程 學校性質:公立學生人數:46054人院校地址:The University of Sydney NSW 2006 Australiahttp://aozhou./school/5521
李阿姨的兒子今年上高二,以他的成績想要考上國內知名大學可能性不大,所以想送兒子去英國讀本科,可是到英國各高校的展臺轉了一圈發現,好多學校去年雅思要求6.5分,今年都提高到了7分了。“我兒子的雅思成績剛下來,是6.5分,短時間內要提高0.5分恐怕不是容易的事啊。”李阿姨顯得憂心忡忡。
記者了解到,英國的圣安德魯斯大學、阿斯頓大學、巴斯大學等學校商科方向的專業,都將雅思成績要求從過去的6.5分提高到了7分。以前,要求雅思7分的學校,如果學生只考了6.5分,可以提前到英國就讀5周的語言課程來彌補0.5分的差距,但目前,校方普遍將語言課程延長到了10周。另外,不少學校除了對學生的雅思總分有要求外,還對雅思考試中的寫作、口語等單項作出規定。
除了英國,美國高校對學生的語言要求也是越來越高。例如,美國愛荷華大學去年要求學生的托福成績是71分,而2012年,已提高到了80分。印第安納伯明頓大學以前對留學生沒有托福分數限制,但從2012年起,也設置了托福79分的入學門檻。
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除了英美日這些熱門留學國家外,其它一些國家也悄然提高了國際學生的入學門檻。加拿大英屬哥倫比亞大學去年將國際生之前在校期間的平均成績要求提高至90%。其他院校如加拿大綜合類大學排名第一的西蒙菲沙大學,以及約克大學、布魯克大學也都將在經濟、城市規劃、電氣自動化等熱門專業適當上調國際生的錄取標準。
英語門檻的提高,給很多臨時抱佛腳想出國留學的孩子增加了難度。以前,一些留學機構和家長認為,只要提前讓孩子出國,到國外就可以很快適應那里的大學生活。某些語言培訓機構更是采取填鴨式的死記硬背方式,千方百計地讓學生在最短的時間內通過各種出國考試。事實上,國外學校對國際學生的要求正在從數量要求過渡到質量要求,提高入學門檻已是必然。在這樣的情況下,孩子只有在國內打好堅實的基礎,才能在國外學得輕松。
低齡留學或利大于弊
記者在此次招生現場還發現,許多前來的家長都是“未雨綢繆”,他們的孩子目前都還小,但為了將來的出國之路,早早地就開始咨詢和準備起來了。
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教育部統計數據顯示,2010年有近百萬的高考生選擇棄考,其中因出國留學而選擇棄考的比例超過兩成。僅在廣州,每年出國的留學生就高達2萬多人,其中高中及以下階段出國的學生約占總數的1/3。這充分反映了國內家庭對全球范圍內優質教育資源的追求,低齡留學悄然成風。
在全球經濟一體化、社會競爭越來激烈的時代背景下,家長們對于孩子的教育問題,也變得愈加重視。如何讓孩子接受更好的教育、具備更強的綜合競爭力,成為眾多家長關心的頭等大事。家長們不再滿足于讓孩子“贏在起跑線上”,而是希望自己的孩子可以“跑得更早”。于是很多家庭紛紛將目光轉向國際教育市場,讓孩子更早地接受國際教育,成為理想選擇。但越來越多的小留學生的出現也引發了眾多問題,由此引起的對孩子低齡留學的探討也變得熱烈。到底低齡留學好不好?
在此次招生會上特設的“家長學堂”專區里,不少家長仍然有這樣的擔憂:畢竟孩子年紀尚小,沒有完整的思想體系,欠缺自主生活的能力。顯然,家長們的擔心并非杞人憂天。還未獨立的孩子,獨自面對異國他鄉的留學生活確實有一定的困難。
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就此問題,啟德留學專家認為:低齡留學總體上利大于弊。如果整個家庭在有明確的出國意向之后,提前做好相關的留學規劃和準備,不僅會有效避開國內千軍萬馬爭過獨木橋的激烈競爭,還可以讓孩子接受到更好的教育,提前適應留學國家的風俗習慣。這對豐富孩子的人生經歷,及繼續就讀留學國的名牌大學和解決畢業后的簽證移民等,有很大幫助。
雙親伴讀三方面著手
把年幼的孩子送出國,家長其實扮演著極其重要的角色。出國前如何幫孩子選學校選專業?如何做好出國前的心理調適和準備?如何跟遠在國外的孩子進行溝通?如何適應孩子離開帶來的空虛感?針對這些家長關心的問題,在“家長學堂”專區,啟德的專家提出了“陪伴留學”的概念,并對有需求的家長進行輔導,并就以下幾方面提出建議。
首先,家長們往往對留學申請流程不了解,對國外教育體制、教學方式也不熟悉,因此在擇校的時候,應關注海外院校特點和教育政策,進行必要的咨詢,再根據相關要求進行資金、簽證方面的準備。至于專業選擇,家長不宜干涉過多,因為專業牽涉到未來的職業,應從孩子本身的興趣、專長出發。很多家長對未來就業市場的走向并不太了解,傾向于讓孩子選擇商科等熱門專業們,但這種選擇未必適合孩子。
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其次,幫助孩子從國內開始適應國外的學習方式和生活環境。由于孩子在國內習慣了應試教育,而國外是與國內截然不同的開放教育模式。孩子出國后面對這種教育模式的變化,短時間內會出現明顯的不適應,如果在出國前就能在心理上和實踐上有一個準備過程,有利于孩子到了國外快速進入學習狀態。
另外,孩子出國之后,家長的及時關心和幫助更是非常重要。不少家長認為給孩子準備足夠的費用和生活用品,就是對孩子的支持,但實際上孩子需要的遠不止這些。這一階段的孩子可能會遇到戀愛、學業選擇、用法律維護合法權益等問題,加上環境的變化,很容易迷失方向,家長要做“指南針”,給他們清晰的指引,這是孩子最希望得到的指導。
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