有相當一部分想出國留學的人，尤其是中學生和他們的家長，由于對國外的教育制度和文化背景不甚了解，又存在對外溝通上的語言障礙，在選擇留學國家和學校時不免盲從，而如果進行一番比較，作選擇就會簡單得多。英語國家VS非英語國家在選擇國家和學校時，首先要考慮的就是語言問題。眾所周知，我國基礎教育中的外語教學大多以英語為主，也就是說大多數學生已經學過英語而且有一定的基礎。所以，選擇去英語國家留學，如：英國、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、加拿大和美國等，要達到大學入學的英語水平要求，對大部分學生來說是可以做到的。但如果選擇非英語國家，如：法國、德國、荷蘭、日本和俄羅斯等國家（通常這些國家大學的本科教育都采用本國母語教學），學生要在一年時間里攻克語言關，第二年順利地進入大學學習本科專業會有一定難度。對于那些本身學習英語就有困難的學生，尤其要充分考慮到學習和掌握第二門外語對他們來說并非是一件容易的事。除此之外，還要考慮自己獲得學生簽證的可能性；自己家庭的實際支付能力和留學目的國的總體消費水平；在校就讀期間是否可以合法打工，每個國家對此都有明確的規定；社會治安狀況問題以及畢業后辦理移民的可行性等等。學校排名VS個人發展通常被列為發達國家的大學本科教育都很成熟和完善，也就是說那里的正規大學都可以選擇。學校的綜合排名是選擇學校時要考慮的因素之一，但絕對不是唯一的，還要從以下幾個因素來考慮：1、學校的學費；2、是否提供獎學金；3、學校開設符合自己理想的專業，而且該專業是學校的知名專業；4、研究型還是應用型學校，是否提供在校期間到企業實習鍛煉的機會；5、畢業生的就業率以及受就業市場歡迎的程度；6、學校的地理位置。綜合上述幾個因素，適合自己學習生活的學校才是最理想的學校。這里以申請發達國家的職業培訓學校為例，很多職業培訓學校的排名并不怎樣，但其教育模式搞得很有特色，培養出來的畢業生普遍受到就業市場的認可和歡迎。因此建議部分學業比較差，但動手能力較強的學生可以申請此類職業學校就讀。

(李維平)

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