原標題：浙江教師校長大輪崗

浙江教師校長大輪崗

隨遷人事關系交流已達九千余人

2014年是浙江省全面實施義務教育學校教師校長交流工作的第一年，記者近日從浙江省教育廳獲悉，該省隨遷人事關系交流的教師校長已達9037人，其中骨干教師占符合交流條件骨干教師的16.36%，普通教師占符合交流條件普通教師的12.82%，基本實現了全年交流工作的目標任務。

浙江省教育廳有關負責人介紹說，“政策給力，試點先行”是浙江能夠順利推進這項工作的根本原因，經過全省共同努力，基本實現了今年預期的交流工作目標，有效地引導和鼓勵高素質教師向農村和城鎮薄弱學校流動，為進一步形成教師校長交流長效機制打下了扎實的基礎。

2014年，浙江省先后出臺了支持教師交流工作的兩項重要舉措：一是經省政府同意，建立農村特崗教師津貼制度。津貼標準原則上每人每月不低于300元，對象是條件比較艱苦或地理位置偏遠的農村中小學校和幼兒園在編在崗專任教師，且該津貼不納入核定績效工資總量。二是調整了中小學校教師專業技術崗位結構比例，大幅提高義務教育段學校高級崗位比例。

浙江各地還根據實際出臺了一系列待遇保障措施。比如，溫嶺市設立農村義務教育學校優秀教師專項獎勵資金每年100萬元，用于獎勵農村優秀教師，同時將農村學校骨干教師享受的津貼提高至原標準的兩倍，對起引領示范作用的優秀骨干教師可提高至3倍。

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