據中國之聲《新聞縱橫》報道，“寫論文”這件事相信多數人并不陌生，但是，小學生和寫論文之間似乎關系不大。不過昨天，甘肅一小學生卻因為“論文”火了一把。因為各大媒體都在轉載這樣一條新聞：——甘肅小學生治污建議獲評優秀論文，與專家同獲獎”。小學生，論文，與專家一起獲獎，不禁讓人產生疑惑：小學生能寫出什么論文？又怎么可能和專家一起獲獎？

其實啊，嚴格意義上來講，這孩子寫的還不能算是“論文”，只是針對環境治理提出了許多新鮮的觀點。所以不免有被夸大的嫌疑。不過，主辦方認為，孩子的建議既有想象力又有科學依據，實在不簡單。那么，這到底是個什么樣的獎項？小學生究竟有哪些“金點子”能和專家的媲美？是否有代筆的嫌疑？

得獎的小學生叫金瑜騰，投稿時上五年級。嚴格來講，他參加的是一個建議征集活動。

今年4月，甘肅省可持續發展研究會開始向全國征集建設和治理良方。在他們收到的50多篇文章中，就有金瑜騰的建議。金瑜騰也成了這次年齡最小的建議者。他提出了“房頂蓄水”、“在黃河岸邊建造噴泉群”等建議。參與了評審工作的甘肅省可持續發展研究會王副秘書長說，金瑜騰的想法挺有意思：

王副秘書長：那個小學生的建議，用灑水車，道路坑洼不平，車會把水濺到人身上，污染護欄，希望灑水車走慢一點；建筑屋頂蓄水，每個屋頂蓄水五到三十公分；沿黃河風情線試建造噴泉群，可以起到凈化空氣的作用。還不像灑水車那樣影響交通。講得比較好的，挺有意思的。

金瑜騰父親介紹，這些建議，孩子是從馬路上的灑水車和家里加濕用的水盆上得到了靈感：

金瑜騰父親：蘭州空氣不太好，沙塵比較厲害，小孩就問我，爸爸有沒有比灑水車更好的方法。我說你把空氣濕度加大，塵土就起不來了。根據這些情況，他就想，我們蘭州干燥，晚上睡覺放個臉盆，房間里不就有點濕度嘛。如果給城市放個臉盆往哪兒放。就這樣（想到）。

靈感這東西求之不得，來也擋不住，金瑜騰說，點子來時，他正在洗腳：

金瑜騰：它灑水的時候就把護欄弄臟了，我覺得這個不好，還得讓人們清洗。當時，晚上我就在那洗腳，我就看洗腳盆就在那個地方，我就想現實生活中要怎么做啊，就想到了屋頂。因為我家住樓頂，最近幾年做了防水氈。

4月份，征集單位開始向全社會征集相關建議。學校沒有統一組織投稿，金瑜騰的父親看到了，就鼓勵兒子參加。對于建議文章的內容具體要怎么寫，金先生說，他沒有插手：

金瑜騰父親：試著投一下，雖然年齡小，有這個想法，有點意識吧，試一下。字是他打的，找網站這是我給他找的。

金瑜騰：寫了一下，寫了幾份稿子覺得不好，然后又寫了一份覺得可以就打上去了。改了兩次。大概也就是500多字把。

金瑜騰父親：小孩有些順序，語句他搞不明白，他就有顛倒。你看那個文章你能看出來。哈哈。

11月上旬，這份短短500多字，在父親看來有些語句還不通順的小文章，得獎了。征集單位一共評選出了23篇優秀征集作品。其中22篇分獲一二三等獎，有專業論文、項目方案也有來自日常生活的建議。作為這次年齡最小的“建議者”金瑜騰的文章，獲得了唯一的“特別獎”，帶著肯定也帶有鼓勵。

王副秘書長：我們要求，有文章、建議、方案都行。他這個屬于建議。發過來，我們收到覺得挺好，給予了特別獎。我們覺得他作為小學五年級的學生來關心這件事情，很值得慶幸。環境保護、生態建設深入人心，連小學生都知道，這是值得慶幸的事情。

建議征集活動，也因為小獲獎者而受到了更多的輿論關注。關注之中有媒體提出，能否把孩子提出的紙上藍圖變成治污良方？

對此，征集單位表示，在活動中，所有收集到的建議、方案等，將整理匯總，論證可行性后，能夠實踐的會進一步落實：

王副秘書長：征文就是好主意好建議好方法以及好項目。這里面有好的項目，23篇文章里，有正在或已經在做的項目。有可行性、實踐性的東西，下一步就是落實這個項目。

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