北京農業職業學院，學生們在課前將手機放入“手機保管袋”。

為每個班級發放一個手機保管袋，學生須課前將手機放入袋內；校方回應稱是為改善課堂秩序

聚餐、開會、上課等場合，低頭玩手機已成為多數人的“標準”姿勢，有人戲言“世界上最遙遠的距離，莫過于我在你身邊，你卻在玩手機”。

近日，為改善課堂“低頭族”狀況，北京農業職業學院推行了“課堂無手機”活動，要求學生課前將手機上交至36格“手機保管袋”，下課取回。

10月22日下午，該校宣傳教育科負責人回應，強制推行“課堂無手機”是為了改善不良課堂秩序，同時也會要求授課教師提高教學質量。

該校這一新規屬于北京首例，此前，國內也有部分高校推行過禁止課堂用手機的規定。

學生

“手機保管袋”隨班“走動”

一位北京農業職業學院經濟管理系的學生介紹，學校上周給各學院每個班級發放一個36格“手機保管袋”，統一掛在教室前方墻上，要求學生上課前統一上交手機至保管袋，“因上課教室不固定，手機保管袋會隨著班級‘走動’”。

他稱，其所在班級共26人，“新規”剛開始時，有很多學生反對，覺得上課交手機不習慣；執行一周來，多數學生課前會自覺上交手機，但也有部分學生將手機“藏”起不交，如被授課教師發現，會被“善意”提醒。

另一學生稱，“以前睡前刷微博、看視頻，早起第一件事也是看手機，外出時不帶手機就渾身不自在”，現在上課不準玩手機了，確實不習慣，很別扭。

校方

四校區推“課堂無手機”

昨日，北京農業職業學院宣傳教育科負責人表示，該校自10月16日起在四個校區啟動“課堂無手機”活動，上學期曾在畜牧獸醫系做試點推行。目前，這項規定是強制推行，學校為每個班級發放一個手機保管袋，并在每個班級選擇1位班級干部負責管理，協調學生課前交手機；每個學院的學生辦公室主任專門負責監督。

該負責人稱，因部分學生從高中起并未養成良好的學習、生活習慣，此前經常出現學生整節課低頭玩手機的情況。“課堂無手機”規定是改善不良課堂秩序的措施，“當然，除了約束，學校也在提高教學質量，提倡授課教師上課更有意思，更吸引學生”。

據其介紹，新規推行后，部分教師反映課堂秩序已有好轉，課堂上學生與教師的互動更頻繁。而具體教學反饋，還在進一步統計中。

專家

“交手機”規定是積極引導

此前一些高校也在用各種“高招”幫學生戒除“手機依賴癥”。揚州大學、西南大學等也曾實行上課交手機制度，著力打造“無機課堂”。

對此，教育專家熊丙奇表示，如果“課堂無手機”是學生自發倡導，無可厚非；而學校強制要求學生課前交手機，屬于以管理方式解決學生玩手機問題。學校應鼓勵學生自主管理，養成良好的學習生活習慣。21世紀教育研究院副院長王雄也持否定觀點。他認為，學校應從“控制型”向“獨立自主型”教育模式轉變。

語文出版社社長、教育部原新聞發言人王旭明則表示贊同。在他看來，手機的普及雖帶來便利，但人們對手機的過度依賴也會影響人的獨立思考能力，高校這項規定是一個積極引導。

他說，國外有研究表明，人們對科技軟件的依賴會制約大腦的開發。他建議年輕人每天抽出2-3小時的時間遠離手機、電腦，多讀書、多沉思默想。

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