9月13日上午，北京市第四屆中學生模擬聯合國大會在北京一零一中學開幕。這項旨在拓展學生國際視野、提高綜合實踐能力、增強社會責任感的活動為期兩天，以“追求卓越，放飛夢想”為主題，匯集了北京市69所中學的共約650名師生。在這場活動中，學生們做到了“在北京放眼世界”。

“搭臺”“唱戲” 學生是主力

“模擬聯合國”，是讓學生們扮演不同國家的外交官，參與到模擬的“聯合國會議”當中。這項活動起源于美國哈佛大學，創立于20世紀50年代，逐漸推廣到全球。20世紀90年代，“模擬聯合國”被引進到中國。

2005年，首屆北京大學全國中學生模擬聯合國大會召開，這項活動很快在全國高中學校得到熱烈響應。

本屆北京市中學生模擬聯合國大會由外交部新聞司與北京市教委共同主辦，外交部加入“模聯”盛會，使得本次大會主題更加切中當前世界發展形勢，流程更加專業規范，組織也更加縝密精細。

開幕式結束后，距離各委員會會議開始還有半個小時。校園里到處可見學生的忙碌身影，從他們佩戴的胸卡可知，有的是參會代表，有的是大會主席，還有的是會務秘書。本屆模擬聯合國大會從組委會、秘書長、大會主席到參會代表都由學生擔任，為學生提供了充分展示的平臺。

“我們從一年前就開始籌備，今年3月份開始學術準備，經常要和小伙伴們一起戰斗到晚上九十點鐘。”大會主席團成員郭芊翊說：“大會探討什么主題、設幾個委員會、各委員會是什么議題，這些都是我們學生商討，提出方案，向老師征求意見。像會場定在哪兒、需要哪些設備等瑣碎的事，也是我們學生自己決定。模聯對我來說是一個自由的平臺，讓我得到很多鍛煉。”

碰撞妥協 他們代表“國家利益”

本次大會共設置5個委員會，包括“聯合國體系委員會”和“創新會場”。前者包括第一委員會、安全理事會、第三委員會、經濟與社會理事會，后者為歷史委員會。大會議題圍繞“和平與發展”展開，其中“聯合國體系委員會”著眼于非洲地區。

走進“聯合國安全理事會”的會場，討論的重點，是北非南蘇丹地區的局勢。面對紛繁復雜的國際局勢與地域爭端，“安理會”必須在第一時間采取針對性措施，遏制暴力與戰爭。莊重的氣質，嚴密的邏輯，翔實的資料，小代表們頗有外交家風范。

“聯合國大會第一委員會”的會議也在緊張進行。這里共有34個國家的68名代表，就遏制非法武器貿易進行討論。代表們用流利的英文闡述本國立場，提出問題或發起動議。

“國家利益”是代表們思考的出發點，他們或是就議題陳述觀點、據理力爭，或是通過私下傳小紙條的方式尋找盟友。“經濟與社會理事會”的會議開始不久，來自北京師范大學附屬中學的“南非代表”就收到了來自第六十六中學的“韓國代表”遞來的意向條。短短幾分鐘，來自一零一中學的“中國代表”面前就堆滿了小紙條，很多國家都希望與中國展開經濟領域的合作。

“聯合國第三委員會”會場正在討論非洲地區未成年人安全保護問題，“童子軍”成為各國代表關注的焦點。私下傳紙條顯然已不能滿足交流的需求，大會主席收到代表的自由磋商請求，得到一半代表贊成后，小外交官們便離開代表席開始四處游說。

與其他委員會不同，歷史委員會討論的主題為“重慶談判”。置身會場，仿佛回到了1945年。一位小代表告訴記者：“雖然這是已經發生的事，但我們不是重現和表演歷史事件，而是在充分了解時代背景和人物特點后重新演繹，得到和歷史一樣或不同的結果。”對于模擬聯合國大會創新會場的設置，大會秘書組副組長、學術指導郭院麗老師說：“從第三屆模聯大會開始，我們就探索與我們國家問題相關的創新會場，收到了很好的效果。銘記歷史才能讓國家更強大。”

心系天下 在“模聯”里成長

大會間歇，有些代表依然在低頭查閱資料，一位“南非代表”的面前放著一本南非研究資料合集。

“代表們需要了解自己所代表國家的國情、外交政策、歷史沿革等方方面面，研讀背景文件，分析會議議題，撰寫立場文件，這對開拓他們的視野很有幫助。”一位指導老師說。有專家認為，站在國家的高度，心系天下，這是當代青年應有的情懷。

和平與發展是各國追求的目標，也是本屆大會的議題。擁抱和平，就要撲滅戰火；尋求發展，就要消除貧困。對于那些處于動蕩、戰亂中的人們，那些落后、貧窮的地區，我們應當予以更多的關注和援助。

“以前只是在新聞報道中看到動蕩地區人們的生活狀況，覺得跟自己沒什么關系，這次參加‘模聯’，查閱資料，才真正體會到我們應該切實做出行動給他們幫助。”一位代表把這看作自己的收獲。看到世界上的不美好，因而更多了一份關愛，這是模擬聯合國帶給他們的人文情懷。

會議結束后，小代表們興奮地湊到一起合影留念。他們中的很多人因為這次大會而相識，會場上代表不同的國家，私下是無話不談的朋友。當問起這些學生的感受時，聽到最多的一個詞是“我們”。是的，從大會籌備，到議題討論，再到文件撰寫，沒有哪一項單靠個人就能夠完成。參會的學生都很優秀，但模擬聯合國的舞臺不是個人的秀場，而是大家和諧共舞的地方。就像郭院麗說的，“這項活動鍛煉的不僅是領導力，還有團隊協作能力”。（趙婀娜 呂曉嵐）

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