8月18日，國家信息技術緊缺人才培養工程--大學生就業創業計劃正式啟動，這標志著大學生就業創業已上升至國家級層面助力解決并落實。

大學轉型職教是大勢所趨

在過去的十年間，中國大學的發展速度非常快，有越來越多的學生開始接受高等教育。但是大學的教育中忽視了對學生技能的培養。人才培養模式的變化，最終導致社會對于職業教育整個意識的變化。今年，中國高校畢業生達727萬人，比上一年多了28萬人。大學生的就業問題再一次成為關注點。

國家教育部的改革方向已經明確：國家普通高等院校1200所學校中，將有600多所轉向職業教育，轉型的大學本科院校正好占高校總數的50%。同時教育部副部長魯部長強調中國解決就業結構型矛盾的核心是教育改革。教育改革的突破口是現代職業教育體系，培養的人才是技術技能型，對教育結構實施戰略性調整，而這一調整集中在高中和高等教育階段。

普通高等院校轉型職業教育，這是回歸教育的本質，將終結人才培養與市場不對接的扭曲格局，讓高等教育盡到本來的職責。目前的高校，更多的是理論知識的培養，但是用人單位更多的是需要技術型的應用人才，這種變革也必將會帶來新的"人才爆發點"。

各部門機構統籌，合力解決大學生就業問題

在解決大學生就業方面，社會各界也在不斷的探索。為此，"國家信息技術緊缺人才培養工程--大學生就業創業計劃"在工業和信息化部軟件與集成電路促進中心指導下應運而生，工業和信息化部軟件與集成電路促進中心任命匯眾教育為"國家信息技術緊缺人才培養工程--大學生就業創業計劃"動漫游戲方向項目管理辦公室，面向全國大學生進行全方位服務，形成適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通的現代職業教育體系，為大學生多樣化選擇、多路徑成才搭建新的學習平臺。

政府以實施積極的就業激勵支持政策，引導企業積極吸納大學生就業，引導全社會都來關心和支持大學生就業。企業發揮陣地作用，成為吸納和使用大學生就業的主要陣地，成為大學生人盡其才、才盡其用、建功立業的英雄用武之地。培訓機構發揮服務作用，在努力提高培養質量的同時，要加強就業教育、就業指導，強化就業信息收集、發布、咨詢等服務，按照企業需求定向培養大學生，提高大學生的實戰技能。

項目管理辦公室將盡其職能幫助大學生就業

職業教育與高校、企業的對接，使大學生有了就業方向且對口就業行業或崗位，提高大學生職業化職業能力和水平，提高大學職業化教育水平和提高高等學院的竟爭力，做到畢業既能工作，工作就能發揮，縮短了擇業時間和上崗培訓時間。

匯眾教育作為此次"國家信息技術緊缺人才培養工程--大學生就業創業計劃"項目辦公室，在動漫行業的專業領域中，通過與培養基地、實訓基地、就業基地、創業基地展開良性合作，凝聚各方的力量，搭建促進就業平臺，強化專業競爭力，提升大學生綜合素質，激發創新能力，增強就業的穩定性，充分發揮"國家信息技術緊缺人才培養工程--大學生就業創業計劃"項目管理辦公室的職能，更好的為大學生服務。工業和信息化部軟件與集成電路促進中心副主任曲大偉認為，大學生就業創業計劃有4個個方面的顯著優勢：1、這是專業人才緊缺的新技術領域，這個領域人才需求大，薪資待遇高，職業發展好；2、高校培養的介入使我們人才的基礎條件好，綜合素質高、學習能力強；3、國內頂尖的實訓機構為人才提供崗前專業技能培訓，重實戰操作，緊貼用人企業的專業要求，甚至可以為企業提供針對性的培養；4、大量的用人企業為人才成長提供實習和就業機會，使專業人才實現專業就業，職業發展通路暢通。

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