8月21日，參加青奧會的美國橄欖球隊隊員和教練一行16人來到位于長江邊的南京市浦口區行知小學，開展橄欖球體育啟蒙進校園活動。在行知小學操場上，近70位行知小學和行知中學的學生參加了這場交流會。來自美國的教練員和隊員親自示范，教導中國小朋友通過觸碰膝蓋進行熱身，跑位防守，旋轉傳球等專業動作。這些新的教學方法讓不少中國小朋友都躍躍欲試。

美國隊隊員巴利雖然在本屆青奧會第一場比賽中大臂受傷，但綁著繃帶的他卻依然上了場，他的堅強令不少孩子心生敬意。巴利說，他5歲就開始練球，通過橄欖球，他學會了與人溝通，真正理解了團隊精神和遵守規則的重要性，比賽中受了傷也是在磨煉意志。

近年來，南京不少小學生和巴利一樣，掀起了一股橄欖球學習熱潮，在橄欖球比賽中，外國青少年展露出的注重團隊合作及遵守規則的精神令不少中國孩子敬佩。對于行知小學的校隊小隊員來說，橄欖球運動很有意思，但更有意義的是體育給他們帶來很多沒有想到的收獲。六年級小隊員劉孝進說：“每天兩個小時的訓練，讓身體更加強壯，我還學會了團結同學，學習時的注意力也更加集中。”

青奧會如同一個大課堂，讓中國的家長看到了各項運動帶給孩子們的益處。在今天的南京鐘山國際高爾夫球場，回歸奧運大家庭的高爾夫球比賽吸引了很多觀眾。當高爾夫自蘇格蘭引進中國之時，由于國內場地設施不足，“物以稀為貴”的法則自然抬高了其身價。這項運動在國內發展的數十年中，很多人也因為“貴族”標簽望而卻步。但南京青奧會幾天比賽下來，讓人們重新認識了高爾夫這項運動。

2009年國際奧委會第121次全會上，高爾夫球和七人制橄欖球一同在投票中獲得通過，成為2016年奧運會比賽項目。國際高爾夫聯合會執行總監安東尼·斯坎隆說，高爾夫回歸奧運會，它的意義不僅在于為運動員頒發金牌，就像當年網球回歸奧運會一樣，更為重要的是讓高爾夫從一種休閑活動重新變成了一項體育運動，發揮這項運動的價值。他十分希望，高爾夫能在奧運會的賽場上起到良好的效果，使人們改變觀念，也為人們創造更多參與這項運動的機會。

在南京青奧會的開幕式上，本屆青奧會高爾夫球運動員竇澤成擔任了國際奧委會會旗的執旗手，與乒乓球、橄欖球等其他七個項目的運動員一起，從劉翔等奧運冠軍手中接過五環旗，象征著奧林匹克精神代代相傳。17歲的竇澤成說：“只有身處其中的人才知道高爾夫運動同樣需要付出努力和汗水，體能訓練不亞于其他的競技運動項目，更別說每天數百次的揮桿、無論烈日大雨都需要在高爾夫球場上一桿一桿打下去，手上的老繭、黝黑的皮膚，這些都是高爾夫運動的附加產品，這項運動潛移默化地鍛煉了我的意志。”

帶著孩子來觀賽的南京市民李明感慨，高爾夫比賽環境和運動員優雅的動作讓他感到不虛此行。不過當被問及是否會讓自己的孩子試著學習高爾夫的時候，李明說：“可能在費用上我們承受不了吧。”有這樣顧慮的家長很多，這也是很多人主動放棄參與這項運動的重要原因。

實際上并非如此，鐘山高爾夫球場的工作人員告訴記者，稱高爾夫為貴族運動有些夸張，參與進來所需要的費用并不高。“剛剛接觸高爾夫在練習場練習時一筐球只需要40元，這樣一個孩子就可以打上半天。”工作人員說。

“長期以來，我們家長和老師過度注重孩子們的分數，忽視體育，甚至都不了解像高爾夫球和橄欖球這樣的運動。我們要改變傳統觀念，如果大人們都不引導孩子們關注體育運動，體育的教育意義如何落地？看了幾天的比賽，我最大的感觸是，體育教育了我。”李明說。（記者 侯珂珂）

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