人民網北京6月24日電（熊旭 實習生 李小琳）北京市2014年義務教育階段入學工作接近尾聲，廣大學生即將進入校園開始新的學習生活。北京市教委今天重申，依據《中華人民共和國義務教育法》，學校不得分設重點班和非重點班。

北京市教委表示，鼓勵學校關注學生個性發展，按照學生的多種特長隨機平行分配班級，關注教育系統內部的微觀均衡，構建有利于學生成長的和諧校園、班級環境。強調學生、教師、學校和諧發展，尊重每個孩子的成長權利，在學校內、班級內力求形成學生群體的多元化、生態化，為孩子創設多種層面和多種類型的交流學習和合作的機會，讓他們既能學會幫助別人，也能得到別人的幫助，在廣泛的交往中學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。各級各類學校不應將學生的學業成績作為入學分班的依據。

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